2011-2012年九年级上期末物理(2013校正重排版).docVIP

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2011-2012年九年级上期末物理(2013校正重排版)

内江市201l一2012年度九年级上期期末联考试卷 理化综合- 物理部分 本试卷分为第 = 1 \* ROMAN I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,第 = 1 \* ROMAN I卷l至4页,第Ⅱ卷5至10页。全卷满分200分,考试时问120分钟。 第 = 1 \* ROMAN I卷(选择题共72分) 一、选择题(本大题共30小题,共72分。第l—12小题为物理题.每小题3分;第13—30小题为化学题,每小题2分。在每小题给出的四个选项中,只有—个选项是符合题目要求的。) 1.今年国务院发布了“十二五”期间节能减排的目标,制定了在“十二五”期间全国单位国内生产总值能耗降低率为16%,同学们也肩负着节能减排的责任.下列描述的用电器在工作过程中浪费的电能最少的是 ( ) A.LED节能灯消耗了100 J的电能 B.白炽灯工作时电流对其做了100 J的功 C.电动机工作过程中产生了100 J的热量 D.电视机在观看过程中向周围释放了100 J的热量 2.如图1所示的现象中,不能说明分子间作用力特点的是 ( ) 图1 图1 A.被切成两段的保险丝压紧后能提起物理课本 B.一勺盐使整锅汤变咸了 C.注射器内的水用很大的力压也很难被压缩 D.用弹簧测力计将玻璃板提离水面时,弹簧测力计的示数变大 3.如图2所示,是某辆汽车工作的时候的能量流向图,仔细分析该汽车的能量流向以及回忆你所学的内燃机知识,下列说法中正确的是 ( ) A.由图可知汽车最终用于车辆克服空气阻力的能量输 占到燃料完全燃烧释放能量的42% B.内燃机工作的时候是将机械能转化为内能 图2 C.随着技术的进步,该汽车的能量利用率可以达到100%.因此,只要发展科技,就可以解决所有的能源问题 图2 D.由图可知。发动机输出的有用功并没有完全用于车辆的行驶 4.如图3所示,将条形磁体放人装有铁屑的盒子里然后拿出,发现铁屑总是分布在条形磁体的两端,中间几乎没有铁屑,则下列说法中错误的是 ( ) A.将磁体放人铁屑中,铁屑会被磁化 B.铁屑总是分布在条形磁体的两端,是因为条形磁体的两端磁性最强 C.由于条形磁体中间的磁性最弱,如果将条形磁体从中间断开,那么,中间断开处仍然不能吸引铁屑 D.被吸引的每一个小铁屑都有南、北两极 5.如图4所示的电路中.使用的电源是2节干电池串联在一起,关于该电路下列说法中错误的是 ( ) A.电路中干电池串联可以提高电源电压 B.灯泡L1与L2之间是并联 C.开关S1控制整个电路 D.开关S2与灯泡L2之间是串联,用于控制灯泡L2 6.如图5所示,在设计电路的时候,画出电源、开关、用电器等元件的实物图不是一件容易的事情.因此,用一些图形符号来表示电路元件和连接情况,在下列的四个选项中,实物图与图形符号不对应的是 ( ) 7.如图6所示,是蒸汽机工作的原理示意图,关于蒸汽机的工作过程中涉及的物理知识,下列说法中正确的是 ( ) A.汽缸内的蒸汽推动活塞做功,其能量的转化过程与柴油机的做功冲程一样 B.在燃料燃烧的时候要产生热量,这是将内能传递给锅炉中的水 C.蒸汽推动活塞做功,蒸汽的内能增大 D.蒸汽机加装冷凝器,能减少废气带走的温度 8.在本学期的学习过程中,接触到了多种研究物理问题的方法.如图7所示.通过研究水流的形成过程,对电流产生的原因进行猜想,这里用到的研究方法是 ( ) A.类比法 B.理想模型法 C.等效替代法 D.控制变量法 9.对于常见的物理量的描述,下列与实际偏差最小的是 ( ) A.家用空调的电流约为4μA~8μA B.一节干电池提供的电压为15V C.对人体的安全电压一般不高于220V D.电视机的功率约为200W 10.如图8所示的电路中,R1为定值电阻,当开关S闭合后,在滑动变阻器R2的滑片P向左移动过程中,电压表V2的示数突然变为零,电流表和电压表V1的示数不变,则故障的原因可能是 ( ) A.定值电阻R1短路 B.滑动变阻器R2的滑片P与电阻丝接触不良 C.定值电阻R1开路 D.滑动变阻器R2短路 11.如图9(a)所示的电路中.电源电压恒为12V,小灯泡L的电阻为12Ω(忽略温度对电阻的影响),当滑动变阻器R’的滑片P从最左端滑动到最右端的过程中,电流表的示数与

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