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八下作业规划(通用)
第一章 三角形的证明
§1.1 等腰三角形(第1课时)
学生姓名 质量评价 完成时间统计 分钟 完成水平评价
A【基础巩固】
1.等腰三角形的一个角为50度,则其他两个角的度数分别为
2.等边三角形两条中线相交所成的锐角的度数为_________.
3.如图1,D在AC上,且AB=BD=DC,∠C=40°,则∠A=_________,∠ABD=_________.
图1 图2
4.如图2,Rt△ABC中,∠ACB=90°,点D在AB上,且AD=AC,若∠A=40°,则 ∠ACD=_________,∠DCB=_________,若∠A=α,则∠BCD=_________,由此我们可得出∠BCD与∠A的关系是∠BCD=_________.
5.下列两个三角形中,一定全等的是( )
A. 有一个角是40度,腰相等的两个等腰三角形
B. 两个等边三角形
C. 有一个角是100度,底相等的两个等腰三角形
D. 有一条边相等,有一个内角相等的两个等腰三角形
6.如果一个三角形的一个外角是130°,且它恰好等于一个不相邻的内角的2倍,那么这个三角形是( )
A.钝角三角形 B.直角三角形 C.等腰三角形 D.等边三角形
7.如右图,在△ABC中,AB=AC,∠C=2∠A,BD是∠ABC的平分线,则图中共有等腰三角形( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
8. 如图,AB=CD,AD=BC,EF经过AC的中点O,分别交AB和CD于E、F,求证:OE=OF.
B【能力提高】
9.给出下列命题,正确的有( )
①等腰三角形的角平分线、中线和高重合;
②等腰三角形两腰上的高相等;
③等腰三角形最小边是底边;
④等边三角形的高、中线、角平分线都相等;
⑤等腰三角形都是锐角三角形
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
10.若等腰△ABC的顶角为∠A,底角为∠B=α,则α的取值范围是( )
A.α<45° B.α<90°
C.0°<α<90° D.90°<α<180
11.在反证法证明命题“在一个三角形中,至少有一个内角大于或等于60度”时,应首先假设 _
12.如图,在AB=AC的△ABC中,D点在AC边上,使BD=BC,E点在AB边上,使AD=DE=EB,求∠EDB.
13.如下图,DE∥BC,CG=GB,∠1=∠2,求证:△DGE是等腰三角形.
C【联系拓展】
14、已知:如图,P、Q是△ABC边BC上两点,且BP=PQ=QC=AP=AQ,求∠BAC的度数.
§1.1 等腰三角形(第2课时)
学生姓名 质量评价 完成时间统计 分钟 完成水平评价
A【基础巩固】
1. 一个等边三角形的角平分线、高、中线的总条数为_________.
2.若三角形的一边等于另一边的一半,那么这边所对的角度为( )
A.30° B.45° C.60° D.无法确定
3.在△ABC中∠A∶∠B∶∠C=1∶2∶3,CD⊥AB于D点,AB=a,则BD的长为( )
A. B. C. D.以上都不对
4.下列命题,正确的有( )
①三角形的一条中线必平分该三角形的面积;②直角三角形中30°角所对的边等于另一边的一半;
③有一边相等的两个等边三角形全等;
④等腰三角形底边上的高把原三角形分成两个全等的三角形
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
5.在直角三角形中,一条边长为a,另一条边长为2a,那么它的三个内角的比为(
A.1∶2∶3 B.2∶2∶1
C.1∶1∶2 D.以上都不对
6.如下图,在△ABC中,∠B =∠C =40°,D,E是BC上两点,且∠ADE =∠AED = 80°,则图中共有等腰三角形 ( )个.
A.6个 B.5个 C.4个 D.3
7.如下图所示,△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足是D,∠A=60°.求证:BD=3AD.
8.已知,如下图,△ABC中,AD是∠BAC的平分线,DE∥AC交AB于E,DF∥AB交AC于F,AE =6,求四边形AFDE的周长.
B【能力提高】
9.如图,在△ABC中,AD为BC边上的高,∠B=2∠C,BD=5, DC=20.求AB的长.
10.如图,已知三角形ABC和三角形BDE都是等边三角形,求证:AE=CD
B11.如图,P是△ABC内一点,PA=6,PB
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