高中数学 1_2_5 函数的定义域和值域同步练习湘教版必修11.docVIP

PAGE PAGE 4 高中数学 1.2.5 函数的定义域和值域同步练习 湘教版必修1 1．下列函数中，定义域为{x|x＞0}的是(　　)． A．f(x)＝x B．f(x)＝ C．f(x)＝|x| D．f(x)＝ 2．函数的定义域为(　　)． A．(－∞，2] B．(－∞，1] C．(－∞，＋∞) D．无法确定 3．函数f(x)＝(0≤x≤2且x∈N＋)的值域是(　　)． A． B． C． D． 4．函数的定义域是(　　)． A． B． C． D． 5．函数的值域是(　　)． A．{y|y≠2} B． C． D．{y|y≠－2} 6．若函数的定义域是M，值域是N，那么M与N之间的关系是__________． 7．函数的定义域是__________． 8．函数y＝1－3x＋的值域是__________． 9．如图所示，在一张边长为20 cm的正方形铁皮的四个角上，各剪去一个边长是x cm的小正方形，折成一个容积是y cm3的无盖长方体铁盒．试写出用x表示y的函数解析式，并指出它的定义域． 10．已知函数f(x)＝ax＋1＋. (1)当a＝1时，求f(x)的定义域； (2)若f(x)的定义域是{x|x≤－6}，求a的值； (3)当a＝2时，求f(x)的值域． 参考答案 1. 答案：D 解析：选项A，C中的函数定义域为R，B中函数定义域是{x|x≠0}，只有D项符合． 2. 答案：A 解析：依题意有2－x≥0，∴x≤2，故定义域是(－∞，2]，选A． 3. 答案：B 解析：f(1)＝，f(2)＝，故函数值域为，选B． 4. 答案：D 解析：由得 即，且x≠－1，且x≠1. 5. 答案：D 解析：，函数定义域为， 当时，，， 即y≠－2.故函数值域是{y|y≠－2}，选D． 6. 答案：M＝N 解析：要使函数有意义，应有x－1≠0，所以x≠1， 即函数定义域是{x|x≠1}． 又， 当x≠1时，，y≠1. 所以值域是{y|y≠1}．因此M＝N. 7. 答案：{x|x≤1且x≠0} 解析：要使函数有意义，应满足 即 因此x≤1且x≠0，故函数定义域是{x|x≤1且x≠0}． 8. 答案：{y|y≥－5} 解析：函数有意义时，必满足4－2x≥0，即x≤2， ∴定义域是{x|x≤2}． 又f(x＋h)－f(x)＝[1－3(x＋h)＋]－(1－3x＋) ＝＝， 由于h＞0，x≤2， ∴. 故f(x)在定义域(－∞，2]上单调递减． 因此f(x)≥f(2)＝－5，即值域是{y|y≥－5}． 9. 解：由题意知，无盖长方体铁盒的高为x cm，底面是边长为(20－2x)cm的正方形． 由20－2x＞0，所以0＜x＜10，则y＝x·(20－2x)2，故y关于x的函数解析式是y＝x(20－2x)2，其定义域是(0,10)． 10. 解：(1)当a＝1时，f(x)＝x＋1＋， ∴2x－6≥0，x≥3. 故函数的定义域是{x|x≥3}； (2)要使函数有意义，应有2ax－6≥0，即2ax≥6，ax≥3. 而函数定义域是{x|x≤－6}， ∴由ax≥3解得x的范围应是x≤－6. ∴解得. (3)当a＝2时，f(x)＝2x＋1＋，4x－6≥0，，∴函数定义域是. 又f(x＋h)－f(x)＝2(x＋h)＋1＋－2x－1－ ＝＝2h＋＞0. ∴f(x)在定义域上单调递增． 故f(x)≥＝4，即值域为{y|y≥4}．