2012年心理咨询师问答题.docVIP

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  • 2018-10-26 发布于贵州
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2012年心理咨询师问答题

2012年心理咨询师问答题 一、向求助者说明保密原则 1、? 需要心理咨询师保密的内容; 2、? 保密例外; 3、? 遵守保密原则的重要性。 二、一般心理问题诊断过程 1、? 该求助者有睡眠不好的症状,具体情况需进一步了解,以排除器质性病变, 2、? 根据区分心理正常与异常的心理学原则,该求助者产生情绪困扰有明显的原因,情绪性质和强度与现实处境相符合,有良好的自知力,也有求治愿望;心理活动协调;人格没有发生明显变化,心理状态正常,可排除精神病性问题。 3、? 该求助者内心冲突是常形的,与现实处境相符,可排除神经症性问题。 4、? 该求助者的焦虑情绪仅限于现实事件上,没有泛化,可排除严重心理问题。 5、? 该求助者的主导症状是焦虑情绪,情绪反应在正常范围内,持续时间短,没有严重影响社会功能。 6、根据以上分析,该求助者的问题当属一般心理问题 三、严重心理问题诊断过程 1、? 该求助者有睡眠不好的症状,具体情况需进一步了解,以排除器质性病变, 2、? 根据区分心理正常与异常的心理学原则,该求助者产生情绪困扰有明显的原因,情绪性质和强度与现实处境相符合,有良好的自知力,也有求治愿望;心理活动协调;人格没有发生明显变化,心理状态正常,可排除精神病性问题。 3、? 该求助者内心冲突的具有现实意义,属于常形冲突,可排除神经症性问题。 4、? 该求助者的不良情绪已经已经泛化。 5、? 该求助者的主导症状是焦虑和抑郁情绪,情绪反应尚在正常范围内,持续时间长,社会功能受到较大影响。 6、? 根据以上分析,该求助者的问题当属严重心理问题。 四、怎样和求助者建立良好的咨询关系 1、尊重 2、? 热情 3、? 真诚 4、? 共情 5、? 积极关注 五、如何了解理解和掌握尊重? 1、? 尊重意味着咨询师对求助者无条件的接纳; 2、? 尊重意味着平等; 3、? 尊重意味着礼貌; 4、? 尊重意味着信任; 5、? 尊重意味着保护隐私; 6、? 尊重意味着真诚。 六、如何理解和掌握真诚? 1、? 真诚不等于实话实说; 2、? 真诚应该实事求是; 3、? 真诚不是自我发泄; 4、? 表达真诚应该适度; 5、? 真诚应还体现在非言语交流上; 6、? 表达真诚应考虑时间因素; 7、? 真诚体现在记者咨询师的坦诚上。 七、咨询师在对求助者积极关注上,应当注意的要点? 1、积极关注就是证、客观地看待求助者; 2、积极关注就是帮助求助者证、客观地看待自己; 3、避免盲目乐观; 4、反对过分消极; 5、立足实事求是。 八、有效的咨询目标应该具备的特征 1、属于心理学范畴; 2、积极的; 3、具体或量化的; 4、可行的; 5、可以评估的; 6、双方可以接受的 7、多层次统一 九、怎样和该求助者商定咨询方案 咨询方案应由双方在相互尊重、平等的气氛中共同商定。一般来说,包括以下内容: 1、咨询目标:应该符合咨询目标有效性的七个要素。 2、、咨询的具体方法、原理和过程; 3、咨询的效果及评价手段 4、 双方各自的特定责任、权利与义务 5、咨询的次数与时间安排; 6、咨询的相关费用:严格按照国家规定的收费标准执行。 7、其它问题及有关说明:有特殊情况,应具体说明。商定的心理咨询方案不是不变的,他可以随着咨询的进程而有所调整。 十、使用面质的注意事项 1、以事实根据为前提; 2、避免个人发泄; 3、避免无情攻击; 4、要以良好咨询关系为基础; 5、可用尝试性面质; 十一、咨询师如何理解把握非言语行为? 1、非言语行为在咨询中的作用(加强言语、配合言语、实现反馈、传达情感) 2、目光注视; 3、面部表情; 4、身体语言; 5、声音特质 6、空间距离 7、衣着及步态 十二、阳性强化法的操作过程 1、? 明确目标行为; 2、? 监控目标行为; 3、? 设计干预方案,明确阳性强化物; 4、? 实施强化; 5、? 追踪评估。 十三、合理情绪疗法的操作过程 1、? 心理诊断阶段,明确求助者的ABC; 2、? 领悟阶段 ①?? ? 使求助者认识到信念引起了情绪和行为后果,而不是诱发事件本身。 ②?? ? 引发心理问题是自己认知评价,求助者应对自己情绪行为反应负责。 ③?? ? 只有改变不合理的信念才能减轻或消除求助者目前存在的各种症。 3、? 修通阶段; ①?? ? 与不合理信念辩论: ②?? ? 合理情绪想象技术三步骤:a使求助者在想象中进入产生过不适当的情绪反应情境之中。b帮助求助者改变不适当情绪体验,并体验到适度情绪反应。c停止想象,求助者情绪和观念积极转变,应及时给予强化。 ③?? ? 家庭作业包括:RET自助表和合理自我分析报告 ④?? ? 其他方法(自我管理程序、停留于此、放松训练、系统脱敏) 4、? 再教育阶段。 十四、沉默的处理 1、? 怀疑型:建立良好的咨询关系,同时

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