毕业论文(设计)-《词汇教学与复习论文》.docVIP

w 词汇教学与复习论文 1.从对比词／词组的同义、词序或结构等复习归纳词汇，过辨析关  1.1 差了一个字母a，意思大不同  这类词不多，但在练习中极易出错，使用时也常混淆，因而要从用法和意义上加以辨别。如： arise vi.产生；发生；出现），rise（vi.起来；上涨；上升）live（adj.修饰物，作定语：a live fire） alone（adj., adv.“独自”，作形容词时作表语），lone（adj.“孤独的；偏僻的”，作定语）asleep（adj.“熟睡的”，常作表语），sleep（v., n.睡着）awake（adj., v.“醒着；叫醒”，作形容词时作表语），wake v.叫醒） alike（adj.“相象的”，表语形容词），like（v., prep., adj.喜欢；象…一样） across（prep., adv.穿过；横过），cross（v.穿过；横过）await（vt.“等候”，直接接宾语），wait（vi.“等候”，不及物动词） aloud（adv.“大声地”，与read, call, cry等连用，无比较级形式），loud（adv.“大声地，响亮地”， 常与talk, speak, shout, laugh等词连用） alive（adj.“活着的”，作表语）， 注意：有a-的形容词常作表语，作定语时则要后置。如：it’s difficult for the man awake to fall asleep again.  1.2 词序不同、意思就不同  有少量词组颠倒词序后意思和用法就不同了，常见的有： turn in（上交；就寝），in turn（按次序，轮流） hand in（上交），in hand（在手边）if only（要是…），only if（只有…），in all（总共）good for（对…有好处），for good（永远）before long（不久以后），long before（很久以前）from far（来自远方），far from（离得远；远非） much too（非常，修饰形容词或副词），too much（太多，修饰名词，也可作名词）  1.3 有无-ly，意思和用法都不同  这词在教材中较多。一般来说，在形容词后加了-ly成了副词，但有些形容词不加-ly时也可作副词，因而 在使用或考测时学生常混淆不清，复习时可按用法分类记忆： a.有无-ly，意思不同： near（近，附近），nearly（几乎） hard（努力），hardly（几乎不）most（大部分），mostly（主要地）like（象…一样），likely（大概，也许）dear（昂贵），dearly（深切地；昂贵地） close（靠近地），closely（密切地）late（迟到），lately（最近）bad（坏），badly（恶劣地；严重地） b.表具体（无-ly）和抽象（有-ly）的区别：）deep（深），deeply（深深地）high（高，位置高），highly（高度地）low（位置低），lowly（地位卑微）wide（宽广），widely（广泛地  1.4 动词后有无介词，意思不同  因有无介词而词义不同的动词在中学英语教材中较多，常见的如： prepare（准备），prepare for（为…作准备） enter（进入），enter for（报名参加） run（经营；跑），run for（竞选） stand（站；忍受），stand for（代表）answer（回答），answer for（负责）know（了解，知道），know about（知道关于…） pay（付钱、债给某人），pay for（付钱买某物）search（对人、物或场所搜查），search for（搜寻人、物或场所）leave（离开某地），leave for（去某地）reach（到达；拿到），reach for（伸手去拿） the body reached for the apple but he couldn’t reach it.那婴儿伸手去拿苹果，但够不到。 the man who used to run a small shop will run for the senate.那个曾经营过一家小店的市长准备去竞选参议员。  1.5 合写与分写时意思不同  这类词在拼法上一样，但合写和分写在用法和意义上却不同，常见的词有： everyday（adj.“日常的”，作定语），every day（每天） anyway（adv.无论怎样），any way（以任何方式） altogether（总共，完全），all together（一道，一起）already（已经），all ready（都已准备好）everyo