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高三英语上学期第11周教学设计(odule 6,必修1
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四川省宜宾市一中高2014级2016-2017学年上期第11周
《英语必修1 module 6》教学设计
课题
Words and expressions of Module6
课时
1
授课班级
考点、知识点
1.crash2.breakdown 3.pass 4.average 5.contain6.access 7.defence 8.create 9.design 10.invention11.permission 12.concentrate 13.independent 14.frequently 15.disadvantage16.shorten
学习目标
Teaching aim:
Enable the students to remember the words and expressions of Module 6 and use them correctly.
重、难点
Enable the students to use the words and expressions of Module 6 correctly
学习内容
学生活动
1.contain vt. 包含;包括;容纳;忍住,抑制
contain oneself 克制自己;自制
container n. 容器
①The Chinese diet is considered to be the healthiest in the world, containing (contain) a lot of fruit and vegetables.
中国饮食被认为是世界上最健康的,里面含有大量的水果和蔬菜。
②He was too excited to_contain_himself when the container was to be opened.
当容器被打开的瞬间他激动得不能自已。
2.access n.接近;通路;接近或进入的权利/机会/通路 vt.进入;存取(尤指电脑数据)
(1)access to ... ……的通路;……的权利
have/get/gain/obtain access to ...
得以接近/会见/进入……
(2)accessible adj. 可进入的;可使用的
be accessible to可进入;可用
①We can get_access_to various information we need through the screen.(2014·湖南高考满分作文)
我们可以通过屏幕获得我们需要的各种信息。
②All the sites are free to the public and accessible (access) to anyone with an Internet connection.
所有这些网站都是免费向公众开放的,通过互联网,任何人都可登陆。
3.design vt.设计;构思;企图 n.设计;图案
(1)design ... for ... 为……而设计……
be designed for/to do ... 目的是……
be designed as 被设置为……
(2)by design 有意地,故意地
①The programme is designed to_help (help) people who have been out of work for a long time.
这项计划的目的是为长期失业者提供帮助。
②We dont know if it was done by accident or by_design.
我们不知道那是偶然的还是故意的。
Group work
Individual work
Read and answer
Have a dictation
Translate sentences
教学反思
课题
Words and expressions of Module 4
课时
2
授课班级
考点、知识点
Key phrases and sentences in Module 6
学习目标
1.To memorize these phrases and sentences.
2.to master the sentence pattens
重、难点
1.How to memorize the phrases and sentences
2. How to use these phrases and sentences.
学习内容
学生活动
. 1.log_on/off 注册/注销
2.consist_of 由……
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