2012年学校党支部党的基层组织建设年活动调研总结.docVIP

学校党组织在推进课改、提升教育教学质量、 服务师生等方面采取的举措及思考 ——党的基层组织建设年活动调研报告 中坝小学党支部 赵国忠 学校是培养社会主义建设者和接班人的重要阵地，加强学校党的组织建设，使学校党组织真正成为富有影响力和凝聚力的坚强战斗堡垒，对于在新时期推动学校教育改期和发展具有重要的现实意义。加强党的执政能力，必须坚持“以加强党的基层组织和党员队伍建设为基础”。为了进一步深化我校基层组织建设年活动，更好的分析研究我校党建工作面临的形势和任务，全面加强我校基层组织建设，提高党建科学化水平，着力解决基层组织建设中存在的困难和问题，切实传到“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”，我校根据《中共凉州区教育局委员会〈关于在基层组织建设年活动中积极开展调研活动〉的通知》精神，围绕“学校党组织在推进课改、提升教育教学质量、服务师生等方面采取的举措及思考”和“党组织加强自身建设的举措、成效和经验，重点围绕党员队伍建设、创新党建活动内容和方法 ；党组织在加强思想政治、校园文化和促进校园和谐稳定的作用 ”两项内容于2012年11月20日至28日进行调研。 一、 基本情况 我校现有 1 个党支部，9名党员。下设3个党小组（中坝小学中心党小组，有党员7名，其中女党员1名；头沟小学党小组，有党员1名；中坝镇中心幼儿园党小组，有党员1名）。 二、主要做法 在此次基层组织建设年活动当中，我校支部根据每一阶段的中心任务，认真制定支部实施方案，开好支部动员部署会议，讲清楚基层组织建设年活动每一阶段的目的、意义、步骤和方法，认真做好思想发动工作。学校党支部始终把基层组织建设年活动看成是促进教育改革发展、办好人民教育、提高党员素质的良好契机，成立了以支部书记任组长的基层组织建设年领导小组，深入一线走访群众，通过召开党支部座谈会、对党员进行个别谈话、问卷调查等方式、听取工作意见等方式，认真了解了我校党支部现状及工作开展情况。 1、认真组织学习，保持与时俱进的精神状态，以政治理论学习和形势教育为切入点，加强了思想政治建设。党支部制定了政治理论学习计划，每周星期四下午进行，紧密结合当前国际国内形势，党员教师带头学习了党的路线、方针、政策，以及警示教育和新课程标准等相关材料，提升了教师思想素养，结合创先争优活动，抓好党员的学习活动。 （2） 坚持典型教育与警示教育相结合，政治教育与形势教育相结合，校内教育与校外教育相结合，理论教育与实践教育相结合，引导全体党员乐学、善学、精学，身临其境，使学习和争优创先活动不再枯燥无味，取得了较好的教育效果。 2、以“五好班子”建设为根本，强化党支部组织建设。锤炼党员干部队伍，树立良好形象。 （1） 学校党支部特别重视加强党员教师队伍培训，党员教育管理，发展党员，培养入党积极分子，党支部在教育教学改革的实践中，强调党员干部的深入教改第一线，直接参加教改；在教改中要互相支持协作，共同做好课改工作，提升了党员干部个人素养，为学校教育教学注入了活力。积极探索党员教育、管理、监督新机制，优化党组织的结构和活力。 （2）学校在落实教书育人责任制的同时，重视加强党员队伍建设。坚持定期召开党员大会，同时定期召开行政会议，开展效能建设活动，确保大事有共识，小事能落实。（3）在加强党员队伍建设的同时，十分注意解决与群众切身利益相关的实际问题，为教师排忧解难，帮助青年教师的业务进修，提供锻炼平台，密切了党群、干群关系。 3、以师德建设为依托，大力加强党的作风建设。以制度建设为保障，提高师德水平。 （1） 通过制定教师教育教学规章制度、教师绩效考核办法、班主任考核办法，建立完善教师考评机制，监督和规范教师的教育教学行为，并加大对违规违纪教师的查处力度，防堵结合、罚教并举，规范了教师的行为举止。以创先争优为动力，激励教师在岗位上闪光。 （2） 压力是动力，动力产生活力。学校党支部通过活动，充分发挥树立典型的示范引路作用，积极选拔教学工作、班主任工作、师德师风等方面的典型，以典型的事迹激励广大教师取长补短、知难而进，使教师学有榜样、比有标准、干有方向。 4、在全体党员教师中开展岗位练兵活动。 通过实验课、观摩课、示范课、教学能手评选、对比教学、岗位练兵等活动，极大地提高了教师工作热情，提高了教学工作的实效性，全面提高了教育教学质量。在开展以上活动中，我校对积极参加活动的党员教师给予了必要的奖励。 5、在全体党员中开展“党员帮扶活动”。 党员帮扶活动，主要围绕两个大方面开展。一是按上级要求，开展党员对经济困难户的帮扶活动，给他们以经济上、知识上、情感上的帮扶；二是在全体教师中开展对“后进生”的帮扶活动。按照 “学校领导班级”“教师学困生”（党员教师帮扶 2 名学困生，其他教师帮扶 1 名学困生）的方式，全面开展了帮扶指导工作。从而促成