高考生物一轮复习酶.pptVIP

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高考生物一轮复习酶

第5章 细胞的能量供应和利用; 酶的本质;催化剂: 改变化学反应速率,而本身的质量 和化学性质在反应前后都没有变化的物质;图中是一种酶促反应P+Q R,曲线E表示在没有酶时此反应的过程。在t1时,将催化此反应的酶加于反应混合物中。则表示此反应进程的曲线是 ( );下图是人体内某化学反应的图解,其中英文字母代表物质,数字表示反应过程,据图说明: (1)图中代表酶的是 。 做出判断的依据是 。 (2)从图1和2可以反映出酶具有 性,做出判断的依据是 。 (3)如果D代表蔗糖,那么E、F则是 和 。 ? ;酶具有专一性;①酶浓度对酶促反应的影响: ②底物浓度对酶促反应的影响: ③pH对酶促反应的影响: ④温度对酶促反应的影响: ; 如图甲是过氧化氢酶活性受pH影响的示意图,图乙表示在最适温度下,pH=b时,H2O2分解产生O2的量随时间的变化情况。若该酶促反应过程中某一个条件发生变化,下列说法正确的是 ( );底物(反应物)的利用率或 生成物的生成速率;B; 6. 影响酶催化反应速率的因素有温度、反应物浓度、酶的浓度等。下图表示在最适温度下,某种酶的催化反应速率与反应物浓度之间的关系。有关说法正确的是 ( ) A. 若在B点增加酶的浓度,反应速率会减慢 B. 若在A点提高反应温度,反应速率会加快 C.若在C点增加反应物浓度,反应速率将加快 D 若在A点增加反应物浓度,反应速率将加快 ;下列有关酶的叙述.正确的是 A高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性 B酶是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质 C细胞质基质中有催化葡萄糖分解的酶 D细胞质中没有作用于DNA的解旋酶;例.下图表示细菌的反应程序,在这个程序中一种氨基酸从另一种氨基酸通过酶的作用产生。1到6代表不同的氨基酸,v到Z代表不同的酶。所有氨基酸对生命都是重要的。原始种的细菌只需要氨基酸1,而细菌的变种只有在培养基中提供氨基酸1、2、5才能生存,则在该变种细菌不存在的酶是 ( ) A.V、W B.W、Y C.Y、Z D.V、Z;将乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和适量水混合装入一容器内,调整pH至2.0,保存在37℃的水浴锅内。过一段时间后,容器内剩余的物质是 A.淀粉、胃蛋白酶、多肽、水 B.唾液淀粉酶、麦芽糖、胃蛋白酶、多肽、水 C.唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽、水 D.唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶、水;;酶在催化生物体内的化学反应时,反应速率与很多因素 有关。下列曲线中正确的是(假设其他条件都是适宜且稳定的) ( ) ;实验设计的基本思路;;.“比较过氧化氢酶和Fe3+的催化效率”实验注意问题;二.酶的特性;2.酶的专一性;;(1)温度对酶的活性有什么影响?;T对酶活性的影响曲线;请尝试应用科学探究的步骤;;;D;;在合适的条件下将肉块和蛋白酶放到一起;(2)探究PH对酶活性的影响;③实验设计:;;;(2)PH对酶活性的影响;我们知道口腔温度和体温差不多,而当我们口腔中的唾液淀粉酶随食物进入胃中以后,唾液还具有催化淀粉分解的功能吗?;;①酶浓度对酶促反应的影响: ②底物浓度对酶促反应的影响: ③pH对酶促反应的影响: ④温度对酶促反应的影响: ;酶在催化生物体内的化学反应时,反应速率与很多因素 有关。下列曲线中正确的是(假设其他条件都是适宜且稳定的) ( ) ;.酶是活细胞产生的具有催化活性的一类化合物。仔细分析下图,回答以下问题: (1)在A图中,在a位置,酶催化的的反应速度最快的原因是_________________________。 (2)B图所体现的内涵是 ________________________________________________ 。;(3)C图表示的是胰蛋白酶催化某种物质(底物)分解(温度保持37 ℃,pH保持在最适值)时生成物量与反应时间关系。达到140min以后,生成物的量不再变化,采取__________________可以使生成物的量继续增大?;;;;

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