8.2.1社会规则与正义1.pptVIP

* * 他是谁？ 你眼中的他是个什么样的人呢？ 正义的化身 王小明 赵小龙 网上聊天 小龙，你好！ 2009年5月7日晚，浙大毕业生谭卓在杭州走过斑马线时，被快速行驶的跑车撞死。车祸发生后，车主和朋友聚集在肇事现场谈笑风生引发网友对飙车族声讨。你知道吗？ 内 容 赵小龙 收件人 王小明 发件人 “我的烦恼” 主 题 从这次事件中，我们得到了什么教训？ 内 容 王小明 收件人 赵小龙 发件人 “我的结论” 主 题 低层次的制度 高层次的制度 规章制度 校纪校规 游客须知等 法律法规 1、社会生活的每个方面都有自己的制度规则 内 容 王小明 收件人 赵小龙 发件人 “我的所见所闻” 主 题 混乱的交通秩序 内 容 王小明 收件人 赵小龙 发件人 “我的所见所闻” 主 题 社会生活井然有序 小龙，你好！ 上个星期我们班级公开选一名县级“优秀班干部”，并且这次名额关系到初三中考能否加分，经全班同学无记名投票后，计票结果没有公开，后来听说我的得票数最多，但最后班主任决定李超当选，因为班主任是他的亲戚。这件事情我感到很烦恼。 内 容 赵小龙 收件人 王小明 发件人 “我的烦恼” 主 题 1、名额为什么要以投票的形式产生？ 2、你认为王小明在实际生活中对此事会有几种态度？ 3、他应该怎么办？为什么？ 小明，你好！我的意见是你应该跟班主任去协调，要求重新选举，因为你班主任的行为是一种非正义的行为。1）社会生活的每个方面都有自己的制度规则。2）正义的制度是建立在所有社会成员的共同努力利益基础上的，它有效地保障了社会合作的公平性。3）制度的正义在于它保障全体社会成员的利益，它的程序和规程是面向每一个社会成员的。 内 容 王小明 收件人 赵小龙 发件人 “我的意见” 主 题 4）它要求每个人都必须遵守制度、规则和程序，没有人可以例外，你的班主任当然也不可以例外。 5）有些人不遵守社会制度和规则，重则违法犯罪，轻则损害了社会和他人的利益，是一种不正义的行为。 瑞士人的规则意识 瑞士人遵守各种各样的规则、条文，一丝不苟。有一次学校要开个会，我们班负责装饰礼堂。我到学生办公室借剪子和胶水，用彩带装饰礼堂要用剪刀把彩带裁开，然后用胶水粘在天花板上。但学校办公室的个条文：一次只能借一样东西。任我怎么解释“两样东西必须同时用”，那老师就是坚持“你不能违反规定，一次只能借一样”。他才不管你操作起来麻烦不麻烦呢。中国学生给这个老师起了个外号“木头”。我们有时跟这个老师在酒巴聊天，发现他其实人很好，也很爱开玩笑，活泼风趣。 学校旁边的家邮局，规定２点开门。中午１：４５，邮局内的人已各就各位，每个人都在自己的座位旁边直直站着，而门外的人在门口静静地排队。钟声“铛”敲响了２点，大门准时打开，外面的人才鱼贯而入。 刚开始时，我觉得瑞士人很刻板、机械，简直好笑，时间久了也就适应了，而且渐渐地喜欢上了瑞士人的这种“死”守规则的刻板。 瑞士人习惯早睡早起，住公寓房的人一过晚上８点就不在淋浴，怕哗哗的水声影响左邻右舍。 内 容 王小明 收件人 赵小龙 发件人 “我的所见所闻” 主 题 盘子一定要洗七次 一名中国的留学生在日本的餐馆当杂工，洗盘子。那里有这样一个规定：洗盘子必须洗七次。但这位中国留学生为了方便，却只洗了五次，这样，果然效率大大提高。和他一起的一位日本学生问他有什么秘诀，他说出了原由，听了他的话，那位日本学生和他疏远了。 有一次，餐馆的老板用特殊的测纸检测出他洗盘子时，少洗很多次，便把他开除了。他失业后便又到很多餐馆去找工作，但老板们一知道他就是少洗了几次盘子的人，便都不要他。 内 容 王小明 收件人 赵小龙 发件人 “我的所见所闻” 主 题 内 容 赵小龙 收件人 王小明 发件人 “我的所见所闻” 主 题 小龙，你好，一天我妈妈的朋友在街上遭到了抢劫，当时情况是这样的，此现象又反映了什么问题呢？ 每个人缺乏正义，没有判断是非善恶的标准，社会生活还需要道德规范来约束． 二、道德规范和正义 1、道德是人们共同生活及其行为的准则和规范。道德也是一套规则系统。 2、道德是以善恶评价为标准，依靠社会舆论、传统习惯和我们的内心信念来起作用的。 *