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“我的青春·我的团”团日活动策划书 走过四月纷纷洒洒的雨季，我们很快迎来了五月高照的艳阳，青春，属于大学里朝气蓬勃的我们，属于还带点孩子气，不时会仰望天空的我们。 篮球在天空中划出一道美妙的弧线，我们带着青春的朝气，在操场上留下印记。 一、活动主题———————————3 二、活动背景———————————3 三、活动的目的及意义———————3 四、活动形式———————————4 五、活动时间及地点————————4 六、活动对象———————————5 七、活动前期准备—————————5 八、工作人员安排—————————5 九、活动开展流程—————————7 十、注意事项———————————9 十一、经费预算—————————１０ 十二、活动后期工作———————１１ 一．活动主题 活力张扬,为青春喝彩 二．活动背景 今年是中国共产主义青年团成立90周年，为积极引导和教育广大团员青年继承和弘扬共青团的光荣传统，引导广大团员青年回顾历史、明确使命，激励广大团员青年继承和弘扬共青团的光荣传统。我在这个主题下，策划一次体育活动，希望同学们在活动中学习、进步。 三．活动的目的及意义 1、通过各种此次活动，引导同学们回顾历史，明确目标，端正学习态度。 2、在班级活动中营造团队氛围，增进集体成员之间的信任感，从而改善和增进班级内各个成员的人际关系。 3、激发同学们的进取精神，加强团队意识与协作能力，锻炼团队面对机遇与挑战的反应与应对能力。 四．活动形式 户外 五．活动时间及地点 时间：2012年5月22日下午2点至4点 地点：篮球场（具体待定） 六．活动对象 房产101全体同学 七．活动前期准备 1.房产101的班干组成一个集体，讨论关于此次活动的有关事项。 2.针对我班同学的表现及个人兴趣爱好，提出以户外体育活动的形式开展团日活动，最终班干达成协议，征求班里同学的意见，开始实行方案。 3.组委按班里同学们平时的性格，以动静结合的方式分成六个小组，并选出小组长，负责节目方面的班委提前分配好节目内容及节目数量、范围。动员全体同学参与到活动中，使尽可能多的同学有机会展现自我。 4.比赛过程中物品的购买：生活委员与自愿服务班级的同 学一起购买活动必须用品，做好活动中的细节工作。 5.宣传工作：宣传委员在微博上、院系的交流群上发布此次活动的举办消息，在校园公告栏上粘贴宣传单。 八．工作人员安排 后勤工作：体委，治安委员、生活委员 宣传工作：宣传委员 裁判：小一、小二 申请场地：组委 主持人 场地申请 现场秩序控制 摄影人员 计分及道具准备 九．活动开展流程 （一）全体同学在下午01:45准时到达团日活动的地点，同学们按照分组排队，组织委员在02:00开始考勤，做好考前记录，并把团徽发给同学们。同学们按分好的小组排好队。 （二）两位主持人宣布5月基层团组织活动正式开始，接下来进行团日活动举行仪式，全体共唱共青团团歌《光荣啊！中国共青团》。仪式结束，主持人说明举行本次活动的目的与意义，并宣布本次活动的具体项目。 （三）比赛 1.开始报数，然后组织同学们绕着操场跑一圈。 时间8分钟 2.踢毽子，　 游戏规则：将同学们，每两个小组一队，各自一方将毽子踢到对方的场地即可，谁先踢到对方场地并且落地10个球即为赢。 　　赢的一方有奖品，输得一方:每人自罚踢10个球,一边踢一边说：“我们输了，你们赢了，我们要向你们学习。” 3.①三分球大赛（男子）时间30分钟 注：①和②同时进行，分别安排好计分和记时人员 1.比赛共有两轮，第一轮成绩最好的1/3球员可以进入第二轮。 2.三分线上共设有5个投篮点，分别是0°，45°，90°，135°，180°。每一点上放有2个橙色篮球和1个彩色篮 3.每个参赛者有一分钟的时间来投篮，他可以尽可能多的出手。 4. 橙球投进计1分，彩球投进计2分。 5. 只有在将每一投篮点内的4个橙球全部投出后才能用彩球投篮。 6. 两轮比赛都是球员轮流出场比赛。 7. 如果第一轮内两球员打平的话，将进行24秒钟的加赛。如果仍然打平，再进行加赛直至分出胜负为止。在最后一轮中如果打平的话，将进行一分钟完整时间的加赛。如果再次打平的话，再次加赛直至分出胜负为止。 8.球员投篮时不得踩到三分线或是在线内出手，否则进球无效。 9.在最后一轮，球员的出场顺序将与他们的第一轮成绩相关，得分低者先出场，得分高者后出场。 ②罚篮之星大赛（女子）时间30分钟 1．比赛共有两轮，第一轮成绩最好的1/3球员可以进入第二轮。 2．球员投篮时不得踩线或者在线内出手，否则进球无效。 3．每个参赛者有一分钟的时间来投篮，他可以尽可能多的出手。 4．两轮比赛都是球员轮流出场比赛。 5．如果第一轮内两球员打平的话，将进行