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- 2018-09-04 发布于河北
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人教版三年级上册《分数的初步认识——几分之一》课件1(七)
三年级人教版数学上册 有一天,熊大和熊二去超市买了4个月饼,熊大说:“我要吃3个。你吃1 个 ”熊二说:“不行,这样不公平。” 熊大 熊二 同学们帮帮忙,应该怎样分才公平?(你们能用拍掌来表示熊大、熊二各分得多少个月饼?拍一下表示1 个。) 熊二 熊 2 个 2 个 第二天,熊兄弟又一起去超市买月饼,这次,它们买到了2个大 ,同学们又应该怎样公平分呢? 熊大 熊二 (你们能继续用拍掌来表示它们各分得多少个月饼?) 1 个 1 个 第三天,兄弟俩又一起去超市买月饼,但剩下的钱只能买到了一个大 。两只熊呆住了,怎么分才公平呀? (小朋友,你们能继续用拍掌来表示它们各分得多少个月饼?) 想一想:不能用拍掌表示,那究竟兄弟俩各得到多少个月饼?( ) 半个 分月饼 一半 一半 把一个月饼平均分成2份,每份是这个月饼的一半,也就是它的二份之一,写作 ( ) 。 1 - 2 1 - 2 把我们的小圆片当作月饼,你能说说分月饼的过程吗? 其他图形的 1 2 把一个月饼平均分成了( )份,每份是它的( )之一,写作( ) 4 1 — 4 1 — 4 1 — 4 4 1 — 4 1 — 四 拿出一張正方形的紙折一折,你能不能涂出它的 4 1 — 把一个圆平均分成了( ) 份,每份是它的(
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