苏教版语文五年级下册《水》-课件.pptVIP

苏教版五年级下册语文 27 水 学习小提示 默读2-6自然段。品读 雨中洗澡 勺水冲凉这两个场景.体会作者是怎样生动描述“水成了村子里最珍贵的东西“的。抓住重点词语，细细体会，把感悟写在课本空白处。 。。 在水的滑动中，我听得到每个毛孔张开嘴巴的吸吮声，我感觉得到血管里血的流动在加快。 这是一种反衬的写法。愈是写用雨水“洗澡”的痛快,愈反衬出平时不能“洗澡”之苦；愈是写“一勺水”洗一次“淋浴”的舒服，愈反衬出平时无水“淋浴”时的难受。在这种“乐”中，包含着缺水的苦涩, 可以让读者更深刻的体会到水的珍贵。 作业 通过本课所学到的写作方法。重视细节描写。通过 动作 感受 语言来写一件自己难忘的事。 水,成了村子里最珍贵的东西. 只有在下雨的日子里，大家才可以痛痛快快地洗上一回澡。先是像我们这样的孩子，全身脱得光溜溜的，在雨中奔跑跳跃，大呼小叫，尽情地享受水带给我们的抚摸与清凉，还仰起头，张大嘴巴，去吃来自天空的水。然后大人们也加入到了洗澡的行列里来，只是他们远没有我们这样的无遮无挡——男人们穿着短裤，女人们则穿着长衣长裤。 先是 然后 下雨天是村子里每个人都期盼的日子。 只有在下雨的日子里，大家才可以痛痛快快地洗上一回澡。 就像过节一样，这样美好的日子在我们那里毕竟太少了。 水,成了村子里最珍贵的东西. 顿时，藏于地下的水的清凉，再加上缕缕轻风，让我们都舒服得“啊啊”大叫了起来。 从头顶倾注而下的水滑过了我们的脸，像一条小溪流，顺着脖子缓缓地滑过了我们的胸和背，然后又滑过了我们的大腿和膝盖……在水的滑动中，我听得到每个毛孔张开嘴巴的吸吮声，我感觉得到血管里血的流动在加快。水，它不多不少，在抚摸过全身的每一寸皮肤后， 刚好能够润湿脚板，地上几乎没有一滴被浪费掉的水。 脸 脖子 胸和背 大腿和膝盖 脚板 润湿 滑过 头顶 水,成了村子里最珍贵的东西. “你们真的饿坏了” 学完这篇课文以后，你对节约用水有什么想说的。在平常的生活中。你又打算怎样做。