英语中的语音语调.pptVIP

英语中的语音语调 连读规则 连读的条件：相邻的两词在意义上必须密切相关，同属一个意群。连读所构成的音节一般都不重读，只需顺其自然地一带而过，不可读得太重，也不可音。(连读符号：~) (1)“辅音+元音”型连读 在同一个意群里，如果相邻两词中的前一个词是以辅音结尾，后一个词是以元音开头，这就要将辅音与元音拼起来连读。 I’m~an~English boy. It~is~an~old book. Let me have~a look~at~it. Ms Black worked in~an~office last~year. I called~you half~an~hour~ago. Put~it~on, please. Not~at~all. Hand writing. Please pick~it~up. (2)“r/re+元音”型连读 如果前一个词是以-r或者-re结尾，后一个词是以元音开头，这时的r或re不但要发/r/，而且还要与后面的元音拼起来连读。 They’re my father~and mother. I looked for~it here~and there. There~is a football under~it. There~are some books on the desk. Here~is a letter for you. Here~are four~eggs. But where~is my cup? Where~are your brother~and sister? 但是，如果一个音节的前后都有字母r，即使后面的词以元音开头，也不能连读。 The black clouds are coming nearer and nearer.（nearer与and不可连读） (3)“辅音+半元音”型连读 英语语音中的/j/和/w/是半元音，如果前一个词是以辅音结尾，后一个词是以半元音，特别是/j/开头，此时也要连读。 Thank~you. Nice to meet~you. Did~you get there late~again? Would~you like~a cup~of tea？ Could~you help me, please? “音的同化” —常把/d/+/j/读成/d3ju:/，did you听上成了/did3ju:/，would you成了/wud3ju:/，could you成了/kud3ju:/。 (4)“元音+元音”型连读如果前一个词以元音结尾，后一个词以元音开头，这两个音往往也要自然而不间断地连读到一起。 I~am Chinese. He~is very friendly to me. She wants to study~English. How~and why did you come here? She can’t carry~it. It’ll take you three~hours to walk there. The question is too~easy for him to answer. （5）“爆破音+爆破音”型 “爆破音+摩擦音”型如果前面是爆破音，其后紧跟着某些摩擦音（如/f/，/s/，/w/，/t/等），那么前面那个爆破音仅有十分轻微的爆破，而后面那个摩擦音则要完全爆破。 重读 1.实词重读 一般来说,在句子中需重读的词都是实词,比如,名词、动词、形容词、副词、数词、代词等。不重读的多为虚词,比如,冠词、连词、介词、感叹词等。例如:The streets are wide and clean. (句中streets是名词,wide和clean是形容词,它们都要重读;the, are, and不重读。)? I am so glad to see you again. (句中so, glad, see, again要重读,而I, am, to, you不重读。) 2、虚词重读 1)强调或突出某个虚词或be动词时,应将其重读。例如: We saw him playing by the river.(句中we和him一般不重读,但为了表示强调也可以重读。比如,如果we重读,则强调是“我们”而不是别人看见。) 2)介词在句首时往往要重读。例如: On my way to school, my bike was broken. (句中on在句首应重读。) 　　 3)be动词及助动词和not结合时要重读。例如: Im sorry I cant do that. (句中cant要重读。) Didnt I tell you yesterday? (句中didnt要重读。) 4)句子末尾的be动