七年级历史上册 10课 秦末农民大起义课件 新人教版1.pptVIP

* 大泽乡起义（想象画） 第10课 秦末农民大起义 ） 一、教学目标 1、知识与能力目标： 秦朝暴政的主要表现；陈胜、吴广起义及秦朝灭亡的基本历史知识；了解楚汉之争的简况。 2、过程与方法目标 ： 引导学生思考秦亡前后，项羽、刘邦领导的战争性质的变化，培养学生初步学会比较战争性质的能力。 3、情感、态度与价值观目标 ： 认识暴政是激起农民起义的根本原因，理解得民心者得天下的道理。 二、教学重点、难点 重点： 秦末农民战争的根本原因──秦的暴政；战争经过：第一阶段是陈胜、吴广起义；第二阶段是项羽、刘邦起义,最终推翻秦朝的统治。 难点： 项羽、刘邦领导的战争性质的变化，秦亡前的活动属于农民战争而秦亡后的活动是属于封建统治阶级争夺帝位的斗争。 秦的暴政 表现在哪些方面？ （老师情景设定；学生阅读、分析、归纳） 老百姓生活 “我家有三子：老大修长城，多年未相逢； 老二守边关，至今未归还；老三忙耕田， 租税沉甸甸；饭菜不得饱，一家难团圆； 敢怒不敢言，惟恐遭劫难。” —— 穷困潦倒 忍饥挨饿 情景1 相反:帝皇生活----豪奢残暴 长城 阿房宫 秦始皇兵马俑 情景2 据推测，秦朝全国人口有2000万，你能算算那时每年服役的人口占总人口的百分比吗？再想想在2000万人里除去老幼和妇