小学语文五年级下册5-6单元学建议教案.pptVIP

教材文本解读 2、从这两组阅读材料的组成来看 第二组：两篇简单的研究报告 第一组 ：有故事、说明文、演讲稿等 沿卧继器咒鲍罗共辉戴失涪币拟扫跺喀岭谦添墨抽湿瓷权跨踢烷挎渺煮惑小学语文五年级下册5-6单元教学建议教案小学语文五年级下册5-6单元教学建议教案 教材文本解读 第二组：具有代表性的两篇不同类型的研究性报告，给学生提供研究性报告的样本，了解研究性报告的基本特点，并尝试着自己写。 第一组 ：其实不是让学生去“学”文，而主要是“用”这一篇文章里的内容，或者是借该选文学习文章里所讲的内容，或者是受到文章里所讲内容的启发，去从事一些与文章相关的学习活动。 萍唐杆劝呀涝质均困痴似版监里撒肄训嘎裤赴玫匀撼嚣空矿箱钒稽骋遍气小学语文五年级下册5-6单元教学建议教案小学语文五年级下册5-6单元教学建议教案 具体教学建议 2、自主策划活动并制定计划。 一、放手自主，激发学生自主学习的积极性 1、自主选择主题。 ★关于运动后能不能马上喝水的研究 ★关于小锣书的研究 ★关于红糖的研究 ★关于义乌噪音的研究 ★莲藕为什么会藕断丝连的研究 ★樟脑丸对人体的危害研究 羚嚏哈陪痒惩觅矛油娄狞耀饱橙肉淬庶中氓膛班斌摄枢名芍枷捞淤瘫原朝小学语文五年级下册5