教学目标: 一.掌握诗歌内容并背诵全诗. 二.通过品味诗歌的语言,体会作品 表达的思想感情. 三.反复诵读,品味诗歌的意境美,韵 律美. 欣赏诗词的方法 欣赏,先要弄懂诗词字面上的意思;其次运用联想和想像再现诗句所要描述的画面或形象;接着把握诗所创造出的意境。同时从内容、表达方式、写作技巧等方面加以欣赏,以获得自己的感悟。 饮 酒 陶渊明 关于本诗: 《饮酒》是一组五言古诗,共二十首,是陶渊明在归隐之初创作的,大都表达醉中的乐趣和对人生的感慨。这里选的是第五首,是其中最有名的一篇。本篇写在欣赏自然景物中所领会到的一种特有的生活情趣与美的享受。 讨论: 从诗歌中,你们看到了什么?听到了什么?想到了什么? 品一品: 1、诗人既然在人境结庐,为什么没有车马喧呢?说说你的理解。 诗人说 “心远地自偏。”我的心灵思想远离了那争名夺利的社会官场,超脱了世俗,疏远了奔波于世俗的车马客,因而我的居所也变得僻静了。 景物描写。深刻含义是:鸟飞倦了,也知还家,可有些人呢?为什么还要奔波于龌龊的官场之中,不肯接受这种美好的归宿呢?不思返归这优美宁静的大自然的怀抱呢? 次北固山下 王 湾 再 见 * 诗词五首 饮酒 次北固山下 早春呈水部张十八员外 ??? ??? 陶渊明(365-427)
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