《小露珠》小学文三年级第二课时PPT课件.pptVIP

15 小露珠 教学目标 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、会用“越来越……越来越……”造句。 3、明白小动物和植物都喜欢小露珠的原 因，感受大自然的和谐、融洽和美丽。 小露珠怎么形成的呢？ 1、 看书越来越 ，玩游戏越来越 。 2、快要下雷雨了， 越来越 ， 越来越 。 3、 越来越 ， 越来越 。 我来填一填 小动物们都喜欢小露珠。 小动物们都喜欢小露珠。 “早哇，像钻石那么闪亮的小露珠。” 闪亮 “早哇，像水晶那么透明的小露珠。” 透明 “早哇，像珍珠那么圆润的小露珠。” 圆 润 “早哇，像钻石那么闪亮的小露珠。”蹦到大荷叶上的小青蛙对小露珠说。 “早哇，像水晶那么透明的小露珠。”爬到草秆上的小蟋蟀对小露珠说。 “早哇，像珍珠那么圆润的小露珠。” 落在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。 小动物们都喜欢小露珠。 蹦 爬 落 小动物们都很喜欢小露珠，小露珠还会遇到哪些小动物？它们会怎么赞美小露珠？ “早