宁波江北外国语学校导学案(学生).docVIP

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  • 2018-09-13 发布于湖北
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宁波江北外国语学校导学案(学生).doc

【数学七年级上册——共4页第 PAGE \* MERGEFORMAT 5页】 宁波市江北外国语学校导学案(学生) 周次:_____ 班级:_____ 姓名:_________ 编号:52 课题 1.3绝对值 课型 新授课 主 备 吕红波 审 核 徐思施 学习 目标 借助于数轴,从数形两个侧面理解绝对值的概念及几何意义。 能求一个数的绝对值,会求绝对值等于某一个正数的有理数。 理解互为相反数的两个数的绝对值相等。 学习重点 绝对值的概念和求一个数的绝对值 学习难点预想 绝对值的几何意义及求绝对值等于某一个正数的有理数。 绝对值的非负性 课时安排 1个课时 预习导航 问题1:在数轴上,到原点距离等于5单位的点所表示的数__________ 问题2:数轴上有一点A,A所表示的数是1,数轴上与A点相距1.5个单位所表示的数是 ___________ 问题3:2的绝对值是_______,-3的绝对值是_____。 问题4:甲、乙两辆出租车在一条东西走向的街道上行驶,记向东行驶的里程数为正。两辆出租车都从O地出发,甲车向东行驶10Km到达A处,记做_______km,乙车向西行驶10Km到达B处,记做_______km. 思考:若以O为原点,取适当的单位长度画数轴,并在数轴上标出A、B的位置,则A、B两点与原点的距离分别是多少?这个距离的实际意义是什么? 导 学 过 程 导 学

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