青岛版中考复习.特殊四边形专题复习.pptVIP

* * * 答案： B * * * * * * * * * * （中文域名：初中数学.cn） 初中数学资源网 * * * * 13.矩形ABCD中，AE⊥BD,垂足为E，对角线AC,BD交于点O，且BE：ED＝1：3，若AB=4,则AC的长为__________。 8 A E B O C D * 1.平行四边形ABCD，P为AC上任一点，过点P作EF∥AB，作MN∥AB。问图中有几个平行四边形？有几对全等三角形？有几对等积的平行四边形？ A E D C B M F P N 9个平行四边形 3对全等三角形 3对等积的平行四边形 三、解答题 2、已知：如图，在矩形ABCD中，AE⊥BD于E，对角线AC、BD相交于点O，且BE：ED=1：3，AD=6cm，求AE的长. A B D C O E 3、已知：如图，若从矩形ABCD的顶点C 作对角线BD的垂线与∠BAD的平分线 相交于E，求证：AC=CE. A B D C E O N A B D C E O N F 4、已知：如图，E为矩形ABCD的边AD上一点且BE=ED，P为对角线BD上一点，PF⊥BE于F，PG⊥AD于G，求证：PF+PG=AB. A B D C G E F P A B D C G E F P H 5、如图,边长为6cm的菱形ABCD中, ∠DAB=600,E为AB的中点,F是AC上一动点,求EF+BF的最小值. 6、在矩形ABCD中，Ｐ为ＡＤ边上，或矩形内部，或矩形外部任一点，分别画出这三种情况，然后证明ＰＡ２＋ＰＣ２＝ＰＢ２＋ＰＤ２. 7、两条宽度均为４０米的国际公路相交成３０度角，那么这两条公路相交处的公共部分的面积是多少？ 8、把边长为１的正方形ＡＢＣＤ的四个角剪掉，得一个四边形ＥＦＧＨ，怎样剪，才能使剩下的图形仍为正方形，且面积为原来的九分之五？证明并计算。 9、菱形ＡＢＣＤ中，ＡＢ＝４，Ｅ为ＢＣ中点，ＡＥ垂直BC，ＡＦ垂直ＣＤ，ＣＧ／／ＡＥ，（１）求菱形面积； （２）求角CHA的度数。 10、三角形ABC中，角ＡＣＢ为９０度，ＢＣ的垂直平分线ＤＥ交ＢＣ于Ｄ，交ＡＢ于Ｅ，Ｆ在ＤＥ上，并且ＡＦ＝ＣＥ，求证：四边形ＡＣＥＦ是平行四边形；当角Ｂ多少度时，四边形ＡＣＥＦ是菱形？ 11、正方形ＡＢＣＤ边长为１，一个直角顶点Ｐ在ＡＣ上滑动，一边始终经过点Ｂ，另一边与射线ＤＣ相交于点Ｑ，设Ａ，Ｐ之间距离为ｘ，三角形ＰＣＱ是否可能为等腰三角形？求出此时点Ｑ的位置和ｘ的值，若不能，说明理由。 一、选择： 1、正方形具有而菱形不一定具有的性质（ ） A、四边都相等 B、对角线互相垂直且平分C、对角线相等 D、对角线平分一组对角2、下列命题中（ ）是假命题. A、对角线互相平分的四边形是平行四边形. B、两条对角线相等的四边形是矩形. C、两条对角线互相垂直的矩形是正方形. D、两条对角线相等的菱形是正方形. C B 试一试 二、填空： 1、菱形的对角线长为6和8，则菱形的边长＿＿＿，面积是＿＿＿. 2、矩形的对角线长为8，两对角线的夹角为60o，则矩形的两邻边分别长＿＿＿和＿＿＿. 5 24 4 A B C D A O O B C D 你准行 1题 2题 如果题目中的矩形变为正方形(图二)，结论又应变为什么？ 如果题目中的矩形变为菱形(图一)，结论应变为什么？ 图一 A O D P B C P C D O B A 图二 3.如图，矩形ABCD的对角线AC、BD交于点O，过点D作DP∥OC，且 DP=OC， 连结CP，试判断四边形CODP的形状. A B D C O P 4.以△ABC的边AB、AC为边的等边三角形ABD和等边三角形ACE，四边形ADFE是平行四边形. （1）当∠BAC等于 时，平行四边形ADFE不存在； （2）当∠BAC等于 时，四边形ADFE是矩形； （3）当△ABC分别满足什么条件时，平行四边形是菱形、正方形. B C A E F D 解:（3) AB=AC时，平行四边形ADFE时菱形。 AB=AC且∠BAC=150°时，平行四边形ADFE是正方形。 60° 150° 60° 60° 5,如图1:正方形ABCD的对角线AC、BD相交于点O，E是AC上的一点，连接EB，过点A作AM⊥BE，垂足M，AM交BD于点F （1）求证OE=OF （2）如图2所示，若点E在AC的延长线上，AM⊥EB的延长线于点M，交DB的延长线于点F，其他条件都不变，则结论“OE=OF”还成立吗？如果成立，请给出证明；如果不成立，请说明理由 A B