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机床电气控制和plc教案
PAGE
PAGE 3
四川信息职业技术学院
教 案
课程编码:
课程名称: 机床电气控制与PLC
课程性质: 必修课
总学时/学分: 36 / 2
授课专业: 数控设备应用与维护
授课教师: 杨金鹏
使用学期: 2008 — 2009 学年第 二 学期
教研室审批意见及时间:
课程基本信息
教学大纲名称、批准单位及时间
教学大纲名称:《机床电气控制与PLC》课程教学大纲
批准单位及时间:机电工程系,审批日期:2007年8月
采用教材名称、作者、出版社及版本
自编教材
教学参考资料
《数控机床电气控制》、《自动检测技术》、《电工电子基础》、《数控机床故障检测与维修问答》、《数控机床故障检测与维修技术》、《FANUC 0iC用户手册》、《富士G11系列变频器使用手册》、《三菱变频器使用手册》、《HNC-21F用户手册》等。
教法、学法建议
教法:教学做合一、项目实例分析、任务驱动、作品点评
学法:多做练习、项目实战、小组互评互辩、模仿创新
考核大纲、批准单位及时间(考核方式)
考核大纲名称:《机床电气控制与PLC》课程考核大纲
批准单位及时间:机电工程系,审批日期:2007年8月
班级
名称
班
编号
本学期 总学时
其 中
讲授时数
实训或实验课时数
习题(讨论) 课时数
机动学时
数维07-1
1
36
36
0
0
0
备注
课程授课学时安排表
编号
班号/周次
单元或项目名称
计划学时
备注
1
2
3
4
1
1/1
数控系统基本知识
4
2
1/2
HNC-21F步进电动机进给驱动系统
4
3
1/3
HNC-21F交流伺服进给驱动系统
4
4
1/4
FANUC 0ic交流伺服进给驱动系统
4
5
1/5
HNC-21F主轴驱动系统
6
6
1/6
FANUC 0ic主轴驱动系统
6
7
1/8
FANUC O i数控系统的基本连接
4
8
1/9
数控系统的可编程控制器与辅助功能的实现
4
教 案 1
课 题
数控系统基本知识
课 型
教学做合一
教学时数
4
教学目的
1、熟悉FANUC 0ic和HNC-21F数控系统
2、了解数控机床基本组成
3、数控机床各部分的功能
教学目标
能力(技能)目标
知识目标
能够正确判别数控机床的类型,说出主要功能
1、了解数控机床基本组成
2、掌握数控机床各部分的功能
重点难点及解决方法
1、教学重点:数控机床基本组成;数控机床各部分的功能
2、教学难点:数控机床各部分的功能
3、解决方法:1)分组练习,2)疑难解答
3)分组考核
采用教法
一体化
学法建议
互助
教 学
过 程
设 计
教学内容
教 学
手 段
学 生
活 动
时 间分 配
预备内容:
1、自我介绍
2、说明本课程的能力目标和知识目标,所要完成的项目
3、说明考核方式,占分比例
课件演示
教师讲解
学生记录
20分钟
知识点引入-1: 数控系统的概念及组成:随着社会生产力的发展,数控技术的应用越来越广泛,在工业生产的应用,尤其是数控机床。所以我们有必要来学习这门技术,主要是学习数控机床的组成原理,各个组成部分的功能。但是在实际应用中数控机床的种类比较多,根据市场调查结果,FANUC和HNC系统的数控机床占据市场的分额比较多,所以以FANUC和HNC系统为例来逐个说明数控系统的基本组成。
(先讲总体的,然后分别以FANUC和HNC系统为例来进行说明)
课件演示
教师讲授
图片展示
教师示范;
学生练习;
用组成框图来说明
说出图中的各个组成部分
说出几个组成单元的名称及功能
25分钟
100分钟
操练-1:
FANUC 0iC数控系统的组成及功能:
!、有几单元组成
2、各个组成单元的名称是什么?
3、各个组成单元的功能是什么?
4、有什么特点?
操练-2:
HNC-21F数控系统的组成及功能:
!、有几单元组成
2、各个组成单元的名称是什么?
3、各个组成单元的功能是什么?
4、有什么特点?
先学生自己练习,再教师讲解,加深理解
说出几个组成单元的名称及功能
50分钟
内容深化归纳总结:
1、数控系统的基本组成单元
2、各个组成单元的功能、特点
3、FANUC 0iC和HNC-21F数控系统的组成单元及功能
提问思考
启发诱导
个别回答
3分钟
思考与
练习
1、画出FANUC 0iC或HN
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