七年级地理上册 从地图上获信息教案 新人教版.docVIP

PAGE 4 - 七年级地理《从地图上获取信息》教学设计 教学目标 知识与技能 1.认识地图是记录和传递地理信息的工具. 2.知道电子地图,遥感地图等在生产,生活中的用途. 过程与方法 1.根据需要选择合适的地图,查找所需的地理信息。 2.掌握辨别方向,量算距离,识别地形,设计路线的基本技能。 情感与价值 养成在日常生活中运用地图的习惯。 重点难点 重点：根据需要选择合适的地图,查找所需的地理信息 难点：掌握辨别方向,量算距离,识别地形,设计路线的基本技能 学情分析 本节课的在学术学习地图的三个要素后，进一步让学生了解地图知识，通过实际操作，增强地图的使用方法。 教学策略 信息技术的支撑使学生真正成为学习主体，让学生主动参与学习过程，通过自主探究，交流合作获取知识，培养能力，升华情感。 资源准备 相关地图　 教 学 过 程 学 生 学 案 地图的三个要素是： 、 、 。 地图上的方向 1.一般的地图用“ ，左西右东”来定方向。 2. 有指向标的地图指向标的箭头一般指 。 3. 有经纬网的地图， 经线指示 方向， 纬线指 示 方向。 教