中考语文总复习-------写法的鉴赏和分析.ppt

现代文阅读七 --------写法的鉴赏和分析 写作手法 的鉴赏与分析 写作手法范围广,包括表现手法、表达方式、修辞手法等等。 1、表现手法：象征、烘托、对比、讽刺、渲染、欲扬先抑、借景抒情、托物言志、侧面描写、动静结合、虚实结合等等 2、表达方式： 记叙、议论、抒情、描写、说明 3、全文大范围使用拟人手法、夸张手法、比喻手法 4、结构上的前后照应（首尾呼应）?? 使情节完整、结构严谨、中心突出。 5、人称的变化 插叙 表现手法 什么表现手法+怎样写＋写出什么内容+表达什么感情 （5） 象征手法?? 把特定的意义寄托在所描写的事物上，表达了……的情感，增强了文章的表现力。 ??答题模式：本文运用象征的写作手法，抓住了……与……相似的特点，通过对……准确的描写刻画，更好地达到了表现……的目的。 《白杨礼赞》白杨树象征北方坚强的抗日军民。《爱莲说》莲花象征君子。  ???（6） 对比手法?? 通过比较，突出事物的特点，更好地表现文章的主题。 答题模式：本文巧用对比，把……和……巧妙地呈现在读者眼前，让读者很自然地从对比中感觉到……的变化（或说优劣好坏），从而鲜明地表现出……。例：《范进中举》 Ｐ１５６十四　３ （7） 衬托（侧面烘托）手法?? 以次要的人或事物衬托主要的人或事物，突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等。 答题模式：本文运用了衬托之法，用……的……衬托……的……，使作者对自己的表现对象的表达意图更明确地呈现在读者面前，增强了文章的表现力。例，《安塞腰鼓》  （8） 欲扬先抑?? 先贬抑再大力颂扬所描写的对象，上下文形成对比，突出所写的对象，收到出人意料的感人效果。  答题模式：本文运用了抑扬之法，作者的本意是……，而先……，令读者更全面深刻地认识……，使所表现的对象更丰满，更鲜明。例，　九天玄女 （9）借景抒情 以写景文章为主，作者在文中所描绘的景物特点突出，且通过联想、想像给予景物以生命或象征意义，表达某种爱憎感情。如：《春》作者生动描绘五幅春景图，把春天比喻娃娃、小姑娘、青年，突出春天的美丽和活力，表达人们向往喜爱赞美之情。 （10）托物言志 本文巧妙地运用了托物言志的写法，作者紧紧抓住……的……的特点，精心刻画，从而含蓄地表达了作者……的理想（或人生观或生活态度或精神品质）。 例，《爱莲说》 （11）小中见大：本文从我们所熟知的……入题，抓住……的……特点，让我们从平常小事中领悟到深刻的生活道理。（或从平常小事中体现出了崇高的思想境界；或从平常小事中表现出美好的精神品质。）　 　例：　 （12）烘托：本文大量运用环境烘托，把表现对象的……心理，放在一个……的环境里，更好地表现了人物的内心世界，增强了文章的表现力。 例，《 故乡》 《 我的叔叔于勒》中的环境描写?　 （1４）设悬念：本文巧妙地运用了悬念的写作手法，先把……抛给读者而又并不说明原因，层层设疑，紧紧地抓住读者的阅读兴趣，更好地达到了表达自己主题的目的。　　注意：中间打省略号的地方需要根据文章的具体内容添加。 表达方式 灵活运用 本考点主要考查在阅读中识别叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式。 能在阅读中恰当运用各种表达方式，能在阅读中分析体味不同表达方式的作用和效果。 本考点考查的主要题型有： 1、能判断识别相关语句属何种表达方式； 2、能根据语境要求和表达方式要求，补写出恰当内容； 3、会分析各种表达方式的运用效果。 解答表达方式题型的基本方法是： 弄清不同表达方式的特点和运用效果是关键。只有抓住了不同表达方式的特点，才能顺利地辨别出相关语言所用的表达方式。至于不同表达方式在文中的作用，要根据其具体内容和语言环境去分析。 记叙文中的议论——引发读者思考，点明人物或事件的意义，突出中心，升华主题，起到画龙点睛的作用。 记叙文中的抒情——抒发作者真挚深沉的情感，引发读者的感情共鸣，使文章具有强大的感染力。 各种描写——塑造人物性格，呈现具体场景，推动故事情节发展，揭示文章主题。?  描写的种类及作用？ ?? 种类：?? （1）肖像描写（2）外貌描写（3）神态描写（4）动作描写?? （5）语言（对话）描写（7）心理描写（8）景物描写?? （9）场景描写（10）环境描写（11）细节描写 ?? 作用：塑造人物性格，推动情节发展，揭示文章主题。Ｐ１４２八〈一生的戒指〉２ 中考题：本文语言形象生动而富有表现力。请从画线的三个句子（句子附后）中任选一句作赏析。（可从语言特点、表现手法、表达作用等方面作答）（3分） 选（ ），赏析：A湛蓝湛蓝的天幕之下，那片坦荡无垠的玫瑰红，红得那么娇艳，那么剔透，那么珠光闪烁