一个有责任心的人(1次).doc

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一个有责任心的人(1次)

主题班会教案 主 题: 做一个有责任心的人 (第 1 次) 目 的: 1、让学生懂得一个人做事要有责任心,要有负责到底的精神,学会自己做的事自己负责。2、教育学生做事要认真,勇于承担责任,不推诿。3、 通过活动让学生了解做事不负责任,会对他人、集体、国家带来不好的影响。 时 间:2012年9月5日 活动形式: 集中学习 活动过程: 责任心的重要性 所谓责任心是指一个人对自己,对家人,对企业乃至对社会应尽的责任和义务的认知态度,是对事情能敢于负责、主动负责的态度,是对自己所负使命所具备的忠诚和信念,因此,责任是我们应该具备的最基本而又是最重要的素质,更是做好一件事情所必须的条件。 责任是出色的完成自己的工作,是个人的坚守,是人生的升华,一个人具备了强烈的责任心就会拥有强烈的自信心与使命感,会不断进取,对工作投入极大的热情,会自觉的按时、按质、按量的完成工作任务,会主动处理好分内和分外的一些工作。从事业的角度出发,以工作为重,在有人监督与无人监督的情况下都能主动承担责任而不推卸责任。 一个人具有了某些能力时就要对相应的事情负责。显然,责任心就是一个人对自己的所作所为负责,对他人、集体、社会承担责任和履行义务的自觉态度。从某种程度上来说,对角色的饰演的最大成功就是对责任心的完成,在这个世界上,每个人都扮演着不同的角色,每一种角色又承担着不同的责任,凡此种种归根到底都是一个“责任。”可见责任心不仅是一种习惯,一种素质,更是一个优秀的人所必备的品质。 首先,责任心是做好本职工作的前提。有一句话说得好,“在本位,尽本分”,这应该是每个人对自己工作最基本的要求。工作也好,做人也好都离不开责任心。家庭需要责任心,因为责任心会让家充满爱意无限。工作需要责任心,因为心会凝聚团体的力量,这个团体才会充满战斗力和竞争力。社会需要责任心,因为责任心能使社会和谐安定。作为单位的一名工作人员,能不能干好本职工作,是衡量我们责任心的唯一标准。 履行自己的责任,这不但是工作的最高准则,也是做人的起码要求,每天走上自己的工作岗位,我们每个工作人员的责任,牵连着单位的和谐发展,关系到单位的形象,每个工作人员的责任心都是集体前进的一个合力,所以这种责任心的合力相加,是推动我们单位发展前进的巨大动力。 如果我们每个人都能抱着对工作负责的态度,那么再危险的工作也会减少风险;如果一个人没有了责任心,那么再安全的岗位也会出现险情。拥有强烈的责任心,再大的困难也可以克服。反之,如果责任心差,那么很小的问题也可能酿成大祸。无差错是我们工作的重中之重。如果我们在工作过程中,缺乏责任心、敷衍了事,就会出现问题,更不会去主动查找问题。这些未被发现的问题很有可能成为日后引发招投标纠纷的原因,损害单位形象。在这里,责任心就好比计算机里的防火墙,它不只是被动地等计算机中了病毒后去杀毒,因为那样可能会损害到有价值的文件,而是主动地把可能会带来病毒的东西阻止在外。有人曾这样说过:“责任通常分两种:一种如清茶,倒一杯是一杯,永远是被动;一种如啤酒,刚倒半杯,便已泡沫翻腾,永远是主动。”在我们这个行业里,只做清茶是不够的,我们要做的是啤酒,要主动地用强烈的责任心去为无差错工作搭建一面防火墙。 我们每一个部门,每一个岗位都是相互关联、相辅相承的。如果团队中每个人都是极其富有责任心的,那么我们的团队也将会涌现出很多能够把信送给加西亚的人,从而每个岗位的工作必然能做到让自己满意、同事满意、领导满意、群众满意,团队的执行力、工作水平、工作质量就会不断地得到飞跃,从而使单位的执行力得到强化。 我们有责任去做好自己的工作,有责任为单位贡献自己的力量。但是我们不能把责任当成一种负担,而应看作是我们应该具有的一种信念,一种单位文化! 联系实际,列举班级“责任心”强的典型事例 ?主持人(男)生活的美需要我们去寻找、发现。在我们的学习生活中,你发现了哪些“责任心”强的事例呢? (学生自由发表) 小结: 只要同学们有心做好每一件事,就一定能培养自己的责任心。长大以后就能完成别人交给的任务,在事业上做出更大的成绩。 效果反馈: 学生懂得一个人做事要有责任心,要有负责到底的精神,学会自己做的事自己负责。学生做事要认真,勇于承担责任,不推诿。 主 题: 稳中求进,在计划中学习 (第2 次) 目 的:1、让同学们更好地确定自己的目标,制定切实合理的学习计划。2、增强学生自信,使学生懂得只要

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