初中物理1.2《欧姆定律》教学课件2课时.ppt

复习提问，用填写数据，加深对规律的理解，挺好。也应该加入如何画图像的内容。 * 第二课时重点处理涉及单一电路状态的电路计算和处理助学上的试题。 * 今年的新打算，欧姆定律的习题课加入计算的深层次内容。 * 今年的最大创新，就是欧姆定律基础课中渗透一个电路状态，包括不规则电路的串并联电路的计算。这样学生不至于到学习电阻的传兵来你得时候有些不适应。这样做事做好的效果。 * 欧姆定律 第十七章 第２节 复　习 下面是某小组同学在探究电流与电压、电阻的关系时得到的数据。 ； ①表一中控制不变的物理量是： ② 空白处的数据是？③ 表1的结论是__________________________________ 复　习 下面是某小组同学在探究电流与电压、电阻的关系时得到的数据。 ； ①表一中控制不变的物理量是： ② 空白处的数据是？③ 表2的结论是__________________________________ 1．欧姆定律的内容：　　 欧姆（1787-1854） 德国物理学家 　　导体中的电流，跟_______成正比，跟_______成反比。 2．欧姆定律的数学表达式： 同一个对象，在不同时刻下的物理量，符号要用不带撇和带撇进行区别！ 　　例1 一辆汽车的车灯，灯丝电阻为30 Ω，接在12 V的电源两端，求通过这盏电灯的电流。 U=12 V I R=30 Ω （1）画电路图； （2）列出已知条件和所求量； （3）求解I。 解题步骤 （1）读题、审题（注意已知量的内容）； （2）根据题意画出电路图； （3）在图上标明已知量的符号、数值和未知量的符号； （4）选用物理公式进行计算（书写格式要完整，规范,注意做到“三步曲”）。 用公式进行计算的一般步骤： 　　例2 下图所示电路，电源电压为6V，电阻R1为3Ω，电阻R2为6Ω，计算图中三块电流表的示数。 　　练习 加在某一电阻器两端的电压为5 V时，通过它的电流是0.5 A，则该电阻器的电阻应是多大？ 如果两端的电压增加到20 V，此时这个电阻器的电阻值是多大？通过它的电流是多大？ 　　例3 有一个定值电阻的阻值是10 Ω 使用时通过的电流是200mA，加在这个定值电阻两端的电压是多大？ 　　例4 有一个定值电阻工作时，两端的电压是3V，用电流表测得此时的电流是300mA，它的电阻是多少？ 如果两端的电压改为6V时，电阻是多大？通过电阻的电流是多大？ 例5 由欧姆定律公式I=U/R变形得R=U/I，下列说法中正确的是（　??　） A. 加在导体两端的电压越大，则导体的电阻越大 B.?通过导体的电流越大，则导体的电阻越小 C.?导体的电阻跟导体两端的电压和通过导体的电流无关 D.?当导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零 如图所示，是两电阻R1、R2的U－I图线，由图可知(　　)A．R1＝20Ω，R2＝10Ω　　B．R1＝10Ω，R2＝20ΩC．R1＝30Ω，R2＝20Ω　　D．R1＝20Ω，R2＝30Ω 如图所示是R1和R2两个电阻中的电流随它们两端的电压变化的I﹣U图象．从图象可知（　　）A．R1＞R2 B．R1＜R2 C．R1=R2 D．无法比较 用同种材料制成 两段长度相等， 横截面积不同的圆柱形导体，A比B的横截面积大，如图所示，将它们串联在电路中，下列说法中正确的是（ ） A．IA＞IB B．UA＜UB C．IA=IB D．无法确定 拓展：如果并联分析两个导体的电压和电流 欧姆定律 第2课时 　　1．一条镍铬合金线的两端加上4 V电压时，通过的电流是0.2 A，则它的电阻是 Ω。若合金线的两端电压增至16 V时，它的电阻是 Ω，这时若要用电流表测量它的电流，应选用量程为 A的电流表。 练一练 2 在某一温度下，连接在电路中的两段导体A和B中的电流与其两端电压的关系如图所示．由图中信息可知? (??? )． A．A导体的电阻为l0Ω????? B．B导体的电阻为l0Ω C．A导体两端电压为3V时，通过A导体的电流为0.3A D．B导体两端电压为3V时，通过B导体的电流为0.6A  　例1 在如图所示的电 路中，电源电压是20V； 调节滑动变阻器 R2，使 灯泡正常发光，用电流表测得通过它的电流值是0.6 A。已知该灯泡正常发光时的电阻是20 Ω，求变阻器两端的电压。 A Rp L 例2 如图所示电路电阻R1为3 Ω，滑动变阻器接入电路的电阻R2为6 Ω，电流表的示数为2A，求两块电压表V1、V2的示数。 复习提问，用填写数据，加深对规律的理解，挺好。也应该加入如何画图像