七年级历史上册 第9课 秦统一中国学案(无答) 新人教版.docVIP

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  • 2018-11-25 发布于浙江
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七年级历史上册 第9课 秦统一中国学案(无答) 新人教版.doc

七年级历史上册 第9课 秦统一中国学案(无答) 新人教版

PAGE PAGE 3 第9课 秦统一中国 (第 1 课时) 【学习目标】 1.识记秦王嬴政统一六国的史实,了解其重要意义。 2.掌握秦始皇建立中央集权制度的具体措施,知道秦始皇巩固统一的具体内容。 3.通过对秦始皇建立的中央集权制度的分析,认识这种制度对巩固统一的重要性。 4.认识秦的统一符合历史发展潮流和人民愿望,是历史的进步。 学习流程: 【课前展示】 学派 姓名 时期 思想主张 著作 儒家 孔子 孟子 道家 老子 庄子 墨家 墨子 法家 韩非子 【创境激趣】 由历史图片导入 【自学导航】 1.战国末年,__________国实力远远超过东方六国,__________的时机已经成熟。 2.秦王__________执掌大权后,制定克敌制胜的策略,从_______年至________年经过10年征战先后灭亡六国。 3.六国中最后一个被秦国攻灭的是__________。 4.我国历史上第一个统一的封建国家是__________。我国历史上第一位皇帝是__________。 5.秦朝在中央设置的官员有__________、__________、__________,分别管理行政、军事和监察。 6.秦统一全国以后,全国通行的货币是_________,全国通用的文字是________。 【合作探究】 1.试分析秦统一全国的原因及其历史意义。 2.“统一货币

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