高三专题知识讲座 一 .认真学习新课程,考试大纲和考试说明 △命题指导思想: ■ 以能力测试为主导,考查考生所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析,解决实际问题的能力 △文科综合能力测试 既对政治、历史、地理各学科进行系统测试,又对整体把握知识、综合分析问题、解决问题的思维能力进行评价;试题既反映各学科知识之问的联系,又表现注意知识迁移、多层次、多角度分析和解决问题的通识理念。 △考核目标 获取和解读信息,调动和运用知识 描述和阐释事物,论证和探讨问题 二.注意复习的过程与方法 三.联系生产、生活、激发学生的兴趣 四.打好基础,培养能力 五.大气专题的主要热点 1. 以天气预报的数值图及天气系统图为案例 , 考查天气变化过程 , 如华北平原的春旱、长江中下游地区梅雨和伏旱、东南沿海的暴雨和台风、北方的暴雨和尘暴、西北的干旱等天气现象。 2. 气候对农业生产、工业区位选择及城镇建设的影响 , 气候与旅游的联系。 3. 从重点考查地带性规律逐渐转向重点考查非地带性因素对气候特点形成的影响。 4. 根据等压线图、等温线图、等降水量图,分析各地的天气状况以及和人类生产和生活的关系。 5. 立足人气关系 , 关注全球性环境问题 , 如全球变暖、臭氧层空洞和酸雨均是大气成分变化的结果. 6 气候类型的判读、分
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