彰化新港国民小学104学第一学期第一次定期评量自然与生活.DOCVIP

國中自然與生科一下 PAGE 6 出題教師： 審題教師： 教務處： 彰化縣新港國民小學104學年度第一學期第一次定期評量自然與生活科技 出題教師： 審題教師： 教務處： 　　　　　　　 六年【 】班【 】號 姓名：【 】 一、是非題：每題２分，共４２分 1.(╳ )自然界中，只有海洋、河川、湖泊、地面上、地底下含有水，大氣中沒有水的存在。 2.(╳ )當雲中的冰晶直接以固態降落到地面，就是我們看到的下雨。 3.(╳ )進行「模擬雲和霧的形成」實驗時，將點燃的線香伸入錐形瓶中，是為了使水溫升高，產生更多水蒸氣。 4.(○ )水會以固態、液態和氣態三種形態，在大自然中不斷的循環著，使地球上產生多樣的天氣現象。 5.(╳ )衛星雲圖上顏色越白的區域，表示雲層越薄，所含的水氣較少，形成降雨的機率不高。 6.(╳ )在燒杯中放入冰塊、食鹽和少量的水，攪拌均勻之後，杯壁外側會出現白色、冰冷、液態的物質。 7.(╳ )衛星雲圖上常可看到一條條彎曲的線，位在同一條線上的區域，氣壓數值都是相同的。 8.(○ )進行「模擬雲和霧的形成」實驗時，在錐形瓶口放置冰袋，是為了使瓶口附近的溫度降低。 9.(○ )地面天氣圖上的「Ｌ」符號，表示低氣壓中心，而在低氣壓籠罩的區域，通常會出現陰天或雨天的天氣狀況。 10.(○ )在一個廣大空曠的地區，經過一段時間，空氣的溫度、溼度等性質會變得相近，這些性質相近的空氣稱為「氣團」。 11.(╳ )高氣壓籠罩的地區，氣壓比外圍高，天氣狀況較不穩定，容易下雨。 12.(○ )當性質不同的冷氣團和暖氣團相遇時，交會的地方會形成鋒面。 13.(○ )夏季時，臺灣主要是受到太平洋暖氣團的影響，所以天氣變得較溫暖而潮溼。 14.(○ )不是每個颱風都有明顯的颱風眼，颱風眼屬於無雲或雲層很薄的狀態。 15.(○ )颱風是由熱帶性低氣壓發展而來的，所以颱風中心的氣壓數值比颱風外圍低。 16.(╳ )颱風最常在春、夏兩季，尤其五、六月，侵襲臺灣，造成災害。 17.(╳ )颱風的強度可以區分為低度颱風、中度颱風及強烈颱風。 18.(╳ )當冷氣團的勢力減弱而後退，使得原本的冷空氣區域被暖氣團取代，所形成的鋒面稱為冷鋒。 19.(○ )發黴的麵包已經腐壞變質，即使我們將長出來的黴菌拿掉，麵包還是不能食用。 20.(○ )生活環境中，微生物無所不在，有些微生物對人體有害，有些微生物對人體有益。 21.(○ )觀察黴菌時不要太靠近，以免吸入黴菌的孢子，造成身體不適。 二、選擇題：每題２分，共４０分 1.(４ )造成大氣中的水以液態、氣態或固態的形態出現，主要是因為哪一種因素？ ①水量 ②氣壓 ③高度 ④溫度 2.(４ )地表上的水，受熱變成氣態的現象稱為什麼？　 ①凝結 ②凝固 ③結晶 ④蒸發 3.(２ )霜、露、雨、雪 　　　　以上各種水的形態中，屬於液態的共有幾種？ 　　　　①１種 ②２種 ③３種 ④４種 4.(４ )黴菌是一種微生物，它藉由什麼構造來散播繁殖？ ①果實 ②假根 ③種子 ④孢子 5.(２ )地面天氣圖上的「 」符號代表什麼意義？ ①冷鋒 ②滯留鋒 ③暖鋒 ④颱風眼 6.(３ )下列哪一項天氣現象通過臺灣時，會造成連續幾天低溫且較為乾燥的天氣狀況？　 ①滯留鋒 ②暖鋒　 ③冷氣團 ④暖氣團 7.(２ )當滯留鋒在臺灣附近徘徊時，臺灣會出現什麼天氣現象？ ①晴朗無雲 ②陰雨連綿 ③乾燥炎熱 ④狂風暴雨 8.(３ )中央氣象局發布的颱風警報發布概況表，不包括下列哪一個資訊在內？ ①登陸位置 ②最大強度 ③累積雨量 ④颱風的名稱 9.(３ )臺灣地區的梅雨季出現在何時？ 　　　　①１～２月 ②３～４月 　　　　③５～６月 ④７～９月 ★★ 背面還有試題 ★★ 10.(１ )在中央氣象局的氣象預報中，地面天氣圖上圓圈中心的「Ｈ」是代表下列何者？　 ①高氣壓中心 ②颱風中心 ③低氣壓中心 ④龍捲風中心 11.(３ )發黴的土司上，不會有下列哪一種改變？ ①顏色改變了 ②發出酸臭的氣味 ③表面變得平滑光亮 ④表面長出黑黑的毛狀物 12.(４ )黴菌的假根有什麼功用？ ①釋放出孢子 ②長出孢子囊 ③製造生長所需的養分 ④伸入物體內部，吸收養分 13.(