九年级语文上册 第1课《湖山听泉》学案（1（无答案（新版苏教版.docVIP

PAGE PAGE 5 第一课：鼎湖山听泉（1） 班级 姓名 【学习目标】 1.在诵读中理清作者的写作思路及感情发展的脉络。 2.能领会作者工于取材，扣住“泉”字，抓住“听”组织材料的特点。 3.分析掌握文章中丰富的修辞手法的表达作用。 【学习重难点】 1.能有感情地朗诵课文。 2.能分析文中修辞手法的表达作用。 【课前预习】 1.给下面加点字注音 一泓（ ） 楹联（ ） 怅惘（ ） 古刹（ ） 万籁俱寂（ ） 磅礴（ ）（ ） 污垢（ ） 遐想（ ） 2.根据课文内容填空： （1）那 者，是草丛中淌过的小溪；那 者，是石缝间漏下的滴泉；那厚重如倍司轰响者，应为 ?；那雄浑如铜管齐鸣者，定是 ?， 。 （2）?到此已无尘半点， ?。 3.请从你积累的古诗文中，摘录一句描写山或泉的诗句（写出完整的一句）。