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- 2018-09-21 发布于天津
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子二课纲试拟070306.doc-市立北一女中.doc
北一高瞻地球環境課程內涵分析 第 PAGE 6頁
北一女中高瞻計畫地球與環境子計畫課程內涵分析
周家祥 2007.3.6.
高中地球與環境課程綱要分析
本計畫預訂以教育部2004年發布的普通高級中學課程「地球與環境」科暫行綱要為基礎,從高二課程中分析具議題性的環境主題,統整相關學科知能,研發適切的教材與教學計畫,未來(97年)將以準實驗研究法於本校高二班級的「地球與環境」課進行實驗對照教學。
目前的高中課程暫行綱要(教育部,2004)中,高一「基礎地球科學」與高二「地球與環境」二科是從98學年度新課程綱要草案中的「地球與環境」課程(教育部地球與環境課程綱要專案小組,2003)分拆擴編而來,仍以98新課綱草案的架構較為完整,以下以98新課綱草案為主要架構,分析現行暫行綱要中的高一及高二課程與「具議題性環境主題」相關聯者,可粗分為四大部分:
礦產與能源資源(高二)水資源(高二)資源的永續利用(高一環境變遷天然災害)氣象災害(高一、高二)地質災害(高一、高人與環境地球資源二)全球暖化(高一、高二)氣候變化(高一、高二)臭氧層(高二)海岸變遷(高一)人與環境唇齒相依(高一、高二)生物與地球環境的關係(高二)環境變遷與人類的關係(高二)地球環境的永續發展(高一、高二
環境變遷
天然災害
人與環境
地球資源
本計畫需要什麼樣的課程
具議題性的環境主題是本課程欲發
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