喀什李莉流程的设计.ppt

《流程的设计》说课稿 喀什二中 李莉 尊敬的评委、老师，大家好！ 我今天说课的内容是《流程的设计》 一、说教学背景 1、教材的地位和作用 本节课内容为“苏教版”“技术与设计2”第二单元第二节《流程的设计》，本节教学安排2课时，案例分析放在第2课时。 本单元内容总的思路为：了解流程，理解流程→设计流程→优化流程 根据新课标要求本单元研究的是生活和生产中的流程，相对于其他三个单元而言，内容较易理解，其中流程优化的思想为后一单元的学习作了必要的铺垫。通过对流程的理解，培养学生优化生活和工作流程的能力，使学生体验革新的成功感和革新可能带来的经济、环境等方面的收获。 流程的设计是对前述流程的基础知识的运用，同时为流程优化打下基础，因此这部分知识有承上启下的作用。 一、说教学背景 2、教学目标 知识与技能： （1）通过阅读和看老师亲自操作网上购物流程设计案例，能分析出流程设计中应考虑的基本因素，并画出流程设计的框图。 （2）了解流程设计的基本步骤。 （3）能对生活、生产中的简单事项进行流程设计。 过程与方法： (1) 通过讨论、分析等方法使学生懂得应用相关的理论知识完成对重难点的理解。 (2) 通过小组合作探究，动手实践， 加深对教学重难点的掌握。 情感态度与价值观： 培养学生自主探究，主动学习的能力；在学习过程中，培养同学们就所学习到的技术设计的思想和方法向其它领