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- 2018-09-07 发布于浙江
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xx小学十二五继续教育自查报告
xx小学十二五继续教育自查报告
转眼5年的继续教育工作已经告一段落,在这里一段时间里,我校始终把教师队伍继续教育建设作为教师发展之本、兴校之源,坚持把教师的培训作为一项重要工作来抓,努力使学校成为专业化教师发展的基地、名师成长的摇篮。 由于十二五期间学校重视教师的专业发展,使得学校和校内教师在发展上都得到不同程度进步。学校和教师个人在这期间多次获得不同形式的奖励。下面将我校继教工作做自查评分报告:
根据余庆县“十二五”(2011-2015年)中小学教师继续教育工程评估验收标准,自查我校继教工作自评得分为96分。
一、组织管理
为了使继续教育工作落到实处,结合我校实际情况成立了校本培训领导小组,制定计划落实经费,落实培训学员,并设立专人负责资料管理工作。领导小组定期指导、检查开展情况,并及时小结、改进。本项得分32分
二、培养与培训
根据计划采用多形式的培训方式如国培计划、骨干教师培训、新教师培训、班主任培训、校长园长培训等,突出了培训内容的前言性和实用性,学校也积极开展学历提升培训,小学专任教师达标率达100%。培训中做到了有培训有笔记有登记有管理档案呈现,教师还能根据培训内容作出适当的工作创新同时促进培训创新。本项得分64分,
具体得分如下:
组织管理类共34分,自评分为32分
1 我校设中小继教工程领导机构、工作机构,有专人负责;本项设分2分自评分2分
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