大学生安全教育--社交和就业安全.pptVIP

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  • 2018-09-07 发布于浙江
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大学生安全教育--社交和就业安全

第九章 心理健康 一、什么是心理健康 躯体健康 心理健康 具有社会适应能力(首要标准) (二)心理健康的标准 完整的人格 正常的认知能力 健康的情绪 健全的意志 恰当的自我评价 良好的人际关系 良好的社会适应能力 (三)心理健康的等级 一般常态 轻度失调 严重病态 案例讨论 前不久,江西中医学院科技学院2006级临床专业的学生李某,在其学校附近与男友发生争执并提出分手,遭男友割断喉管后死亡。据目击者称,事发时,杨某拿着一把十余厘米的刀追死者,并朝其喉咙处割去,杀死女友后,杨某抱着死者久久不肯离去,直到110民警来到现场,将其带走。 极端案例   梁鹏是电影学院导演系的研究生,个子高高的,长得也很帅,但几年下来他有一个很悲观的想法:做导演需要出名,而真正出名的导演又有几个呢。而且自己家是外地的,从本科到研究生一路走来实在太累了,要协调各方面的关系,这种压力压得他喘不过气来。最终,他办理了退学手续。学校的老师、同学无不为他惋惜。 极端案例   小樊与小路是高校“夫妻部落”中的一员,两人在校园附近租下一套房子,过起了同居生活。两人在接受记者采访时坦言,双方对未来都没有太明确的想法,目前生活在一起只是为了“相互取暖”。 最近一个对高校大学生的调查表明,在受调查的同学中,有13%的人坦言大学期间有过性行为。 ? 案例: 小A与小B是某艺术院校大三的学生,同在一个宿舍生活。入学不久,两个

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