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第一章??????? 心理学的对象、任务和方法 第一节 心理学的研究对象 什么是心理学 心理学是研究人的心理现象发生、发展规律的科学。 古希腊哲学家亚里士多德《论灵魂》，该书认为是历史上最早系统论述心理学思想的著作。 1879年德国哲学家和心理学家冯特在莱比锡建立心理实验室，心理学开始真正成为一门独立的学科 心理学是一门与自然科学和社会科学都有关系的边缘学科（交叉学科）。 二、心理现象 人的心理现象是心理学的研究对象。一方面是心理过程，它探讨人的心理的共同性，另一方面是个性心理特征，它探讨人的心理的差异性。 心理过程是指人的心理活动发生、发展的过程。是指在客观事物作用下，在一定时间内大脑反映客观现实的过程。包括认识过程、情感过程和意志过程。（02年词释） 认识过程是人通过感觉、知觉、记忆、思维、想象等形式反映客观事物的特性、联系或关系的过程。（03词释） （01选择）下列心理想象中只有（思维）属于认识过程。?? 个体差异的表现称之为个性心理特征，它是在个体身上表现出来的比较稳定的心理特点，包括能力、气质和性格。 知、情、意三者关系 ：（05年论述题）论述认识过程、情感过程和意志过程三者的关系。 答：认识过程、情感过程和意志过程并不是孤立的、不相联系的，而是一个统一的总体，它们相互联系、相互制约、相互渗透。 1）认识过程与情感过程之间的关系：一方面，认识过程是产生情感的基础，另一方面，情感过程也反作用于认识过程。 2）认识过程与意志过程的关系：一方面，认识过程是意志活动的前提，另一方面，意志也可以影响人的认识过程。 3）意志过程与情感过程的关系：第一，人的情感对意志行动有一定的影响；第二，意志可以调节人的情感。 第二节 心理学研究的任务和意义 心理学研究的任务：探索心理学规律 规律就是若干事物的变化之间的确定关系。影响人心理的因素有三类：环境因素、机体因素、心理因素；所谓探索心理规律，就是要查明这三类因素的变化与心理变化的确定关系。 二、人的心理的实质：心理是脑的机能，是对客观现实的主观能动的反映。 1861年，法国医生通过对失语症患者的尸体解剖，在大脑左半球发现了言语中枢。——用科学方法鉴定出脑是心理的器官 客观现实是心理的源泉。人所处的客观现实包括自然环境和社会生活条件两个方面。人脑对客观现实的反映不是一种机械、被动的反映，而是一种主观能动的反映。 三、心理学研究的理论意义与实践意义 （一）研究心理学的理论意义 1. 为辩证唯物主义提供科学的依据，同唯心主义作斗争。 2. 心理学的研究对邻近学科如文学、艺术、美学、管理学等等也有一定的理论意义，心理学的研究成果有助于这些学科更加深入地认识其研究对象。 3. 心理学是教育科学的基础理论，教育学、各科教学法等教育学科都是以心理学为理论根据的。 （二）研究心理学的实践意义 1. 根据心理规律去影响人的心理，去影响人的心理。 2. 能够更有准备地对待人的心理。 3. 使心理因素发生最佳的影响。 第三节 心理学研究的原则和方法 一、心理学研究的原则 研究心理，必须以辨证唯物主义和历史唯物主义作为方法论。 （一）心理学研究的客观性原则（实事求是原则） 客观地研究人的心理和行为应该具备的条件： A、所研究的的心理或行为应该是可以观察的，可以得到共证的。 B、所研究的的心理或行为应该是可以测量的。? 测量是指心理或行为可以被科学地观察和记录。 （二）心理学研究的发展性原则 就是将人的心理活动看成是一个变化发展的过程，不仅要求阐明人已经形成的心理品质，而且还要求阐明那些刚刚产生、处于形成状态的新的心理品质。 （三）心理学研究的系统性原则 必须研究各个心理过程、心理特征之间的相互联系、相互制约的关系。 （四）心理学研究的教育性原则 研究的选题、使用的方法和程序不应损坏被试（即被研究者）的身心发展，而应该符合教育的原则，特别是对儿童。????? 二、心理学研究的主要方法 （一）观察法 有目的、有计划地观察被试者在一定条件下的言行的变化，作出详尽的记录，然后进行分析处理，从而判断其心理活动的方法。 观察是一项专门的技术，应用观察法必须遵循的规则： 1）必须有明确的目的、周密的计划，对拟观察的行为特征，要有明确的界定。 2）观察必须是系统的，而不是零碎的、偶然的。 3）观察时必须随时作记录。 4）应该在被观察者处于自然状况下进行观察。 观察法的主要优点：所观察的行为发生在自然环境中，被观察者的行为比较自然真实。 观察法的不足之处： 1）观察者处于被动状态，只能消极等待被观察者的某些行为出现 2）观察积累的资料只能说明“是什么”，不能解释“为什么”。 （二）实验法 按照研究目的，有计划地严格控制或创设条件去主动引起或改变被试的心理活动，从而进行分析研究的方法。应用实验法进行研究时，需要考