新源县八年级道德与法治上册 第二单元 遵守社会规则 第五课 做守法的公民 第1框 法不可违教案 新人教版.docVIP

PAGE PAGE 13 尊重他人 课题 第五课　社会生活讲道德 第1课时　尊重他人 课型 新授课 第 1 课时 教学 目标 1、树立法律意识，增强守法观念，警惕身边的违法行为 2、知道什么是违法行为，违法行为的种类 3、能够辨别各种违法行为，远离一般违法行为 重难 点 教学重点 违法行为的种类。 教学难点 警惕身边的违法行为。 教法学法 情境创设法、讨论法 教具学具准备 制作PPT 教 学 过 程 教 学 设 计 二次备课 一、查学诊断 教师活动： 提问：1.什么是违法行为？ 2.违法行为的类别有哪些？ 二、示标导入 教师活动：展示本节课目标及重难点 导入新课 李克强总理在“两会”政府报告中说“大道至简，有权不可任性”赢得满堂喝彩。“不可任性”成为2015年开春以来最热门的网络流行语之一，很多人评论表示“有钱不可任性”“有青春不可任性”“有命不可任性”“游景区不可任性”“吃美食不可任性”…… 思考：(1)“不可任性”，哪些社会行为规范可以限制人们的“任性”？ (2)人们行为的底线是什么？ 教师总结：不违法是人们行为的底线。要做到不违法，就要了解什么是违法。 三、导学施教 目标导学（一）：法律的规范作用 活动一：行为的底线 (学生阅读教材P46“运用你的经验”) 1．思考：小勤为什么会被送到派出所？ 2．这样的事情可以避免吗？ 教师讲述：小勤不