九年级数学下册 2_5_2 第2课时 切线的性质试题 (新)湘教版.docVIP

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  • 2018-09-07 发布于浙江
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九年级数学下册 2_5_2 第2课时 切线的性质试题 (新)湘教版.doc

九年级数学下册 2_5_2 第2课时 切线的性质试题 (新)湘教版

PAGE PAGE 1 第2课时 切线的性质 知识要点 切线的性质 内容 几何语言 图例 切线的 性质 圆的切线________于过切点的半径. 由直线l与⊙O相切于点A,可知l________OA. 解题 策略 由切线的性质可以得到:①经过圆心且垂直于切线的直线必经过切点;②经过切点且垂直于切线的直线必过圆心. 题目中若给出圆的切线,常连接过切点的半径,则半径垂直于切线. (3)经过直径两端点的切线互相________. 如图,⊙O的直径AB垂直弦CD于E,过点C的切线CF交AB的延长线于F,连接CO并延长交AD于G,且CG⊥AD.求证:△CEF≌△DEA. 分析:由CF是⊙O的切线,易得CG⊥CF,证得CF∥AD,得出∠ECF=∠EDA,∠F=∠A,根据垂径定理得出CE=DE,然后根据AAS即可证得△CEF≌△DEA. 方法点拨:运用切线的性质进行证明和计算时,一般连接切点与圆心,根据切线的性质转化已知条件,构造出等量关系求解. (教材P75习题T2变式)如图,AC是⊙O的直径,OB是⊙O的半径,PA切⊙O于点A,PB与AC的延长线交于点M,∠COB=∠APB. (1)求证:PB是⊙O的切线; (2)当OB=3,PA=PB=6时,求MB,MC的长. 分析:(1)根据切线的性质,可得∠MAP=90°,根据直角三角形的性质,可得∠P+M=90°,根据∠COB=∠APB,

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