九年级语文上册 22 唐不辱使命教案 新人教版.docVIP

PAGE PAGE 5 22 唐雎不辱使命 ?教案? 目标定位 知识目标 1.积累文言词汇。??? 2.通过对文中人物语言、动作、神态等细节的剖析，了解人物的性格特征。（重点） 3.外交辞令中委婉含蓄，隐藏着的“潜台词”的准确理解。（难点） 能力目标 1. 理解文意，把握故事情节。 2.分角色朗读，体会用语言、神态的描写来刻画人物形象的写作手法。? 情感 目标 学习唐雎不畏强暴、敢于斗争、善于斗争的精神。 第1课时 目标定位 1. 积累重要的文言词句。 2. 理解文意，把握故事情节。 教学过程★★★ 一、导入新课 荆轲在易水河畔辞别燕太子丹时，慷慨悲歌，“风萧萧兮易水寒，壮土一去兮不复还”。这就是《战国策》里描绘的燕赵游侠之士的形象，他不畏强暴，视死如归，虽然他最终失败被杀，但他的故事却一直为后人传诵，给我们留下了深刻的印象。今天我要讲的则是另一个故事：作为小国之臣的唐雎，在秦王寻衅威胁的情势下出使秦国，能够毫不畏惧，敢于同秦王展开面对面的斗争，最终理直气壮地折服秦王，不辱使命，这种勇气是难能可贵的。这里的唐雎，是《战国策》里塑造的又一个游侠勇士的形象。 二、学生自学 ?目标导学一：了解作者 感知背景 1．了解作者及作品 《战国策》又叫《国策》，是记载战国时期各国策士(说客，又叫纵横家)的言论、活动的史书，以记言为主，分为十二国策。西汉末年，由刘向校正并定名