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                                           教资 QQ群:345022267 
2017国家教师资格证 
    初中数学试讲真题 
                                                         宁夏华图教育 
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                           1 
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 (1) 
试讲题库基本信息: 
学段:中学 
科目:数学 
年级:初中 
教材版本:人教版 
试讲题库专业信息: 
试讲题目:一元二次方程的概念 
教材正文 (教材图片或教材文字): 
             2         2       1      2 
    观察方程x 1 0,5x 4x            0,8y  17y 
                              3 
试讲要求:1、试讲时间10 分钟左右; 
                                       2 
                                                   教资 QQ群:345022267 
          2、讲解要目的明确、条理清楚、重点突出; 
          3、根据讲解的需要适当板书。 
教案设计及要求解析 
一、复习对比,引入课堂 
师:同学们,我们之前学过一元一次方程,首先呢,我们来看一组方程,观察这组方程是一 
元一次方程吗?为什么? (2                   2     1     2       ) 
                        x 1 0,5x 4x    0,8y  17y 
                                       3 
生:略 
师:他说不是一元一次方程,因为未知数的最高次数是2。 
师:那这些方程和一元一次方程有哪些共性呢? 
生1:略 
师:都是整式。第三排靠窗的同学,你来说。 
生2:略 
师:都只含有一个未知数。 
师:请坐。现在我们观察,从这组方程中发现什么共同点呢? 
生:略 
师:这位同学说,这些方程的两边都是整式,方程中只含有一个未知数,并且未知数的最高 
次数是2。 
师:回答很完整。这节课我们就来学习一下像这样的方程。 
二、思考交流,形成概念 
                         2      2         2 
师:我们再来看一组方程:4x              9,x 3x 0,3y 5y 7 ,同样是不是也具有以上的共同 
点? 
生:略 
师:是!像这样,等号两边都是等式,只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2 的方 
程,我们可以对比一元一次方程的概念,你能够得出什么? 
生:略 
师:只含有一个未知数说明是一元,未知数的最高次数是2 说明是二次,所以像这样的方程 
应该叫一元二次方程。(边说边板书) 
师:非常好!这就是一元二次方程的特征。那根据这些方程的特点,你能不能用一个式子, 
把这所有的特点表示出来呢? 
                                      3 
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师:大家以小组为单位,整理化简一下这些方程。 
组1:(讨论后得出)略 
师: 2            。很好。一般地,任何一个关于 的一元二次方程,经过整理,都能化 
    ax bxc 0                              x 
    2                                 2 
成                   这种形式。其中,  中 的次数是2,我们称为二次项,字母 为 
  ax bxc 0 (a  0)                ax   x                                a 
二次项的系数; 中 的次数是1,我们称为一次项,字母 为一次项系数; 称为常数项。 
           
                
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