2019年高考生物一轮复习 专题4.2 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变专练.docVIP

PAGE PAGE 1 专题4.2 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变 1．下列关于细胞分化的叙述，正确的是(　　) A．胚胎干细胞和胰腺腺泡细胞的膜蛋白的种类和数量相同 B．细胞分化过程中蛋白质种类和数量未发生改变 C．造血干细胞与成熟红细胞中的酶存在差异 D．细胞的分化程度越高，全能性越强 解析：选C。胚胎干细胞与胰腺腺泡细胞选择性表达的基因有所不同，其细胞膜上膜蛋白的种类和数量不完全相同，A错误；细胞分化过程中，由于基因的选择性表达，细胞中蛋白质种类和数量会有所不同，B错误；成熟红细胞由造血干细胞分化而来，两细胞内的酶存在差异，C正确；细胞的分化程度越高，全能性越低，D错误。 2．图为动物机体的细胞凋亡及清除示意图。据图分析不正确的是(　　) A．①过程表明细胞凋亡是特异性的，体现了生物膜的信息传递功能 B．②过程中凋亡细胞被吞噬，表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程 C．细胞凋亡过程中有新蛋白质合成，体现了基因的选择性表达 D．凋亡相关基因是机体固有的，在动物生长发育过程中发挥重要作用 3．下列实例中，能体现体细胞全能性的是(　　) A．壁虎的断尾重生 B．植物体用种子繁殖后代 C．通过单倍体育种获得纯合体 D．兰花茎尖细胞经诱导形成幼苗 解析：选D。细胞的全能性是指已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能。兰花茎尖细胞经诱导形成幼苗，能体现体细胞全能性，D正确。 4．一个成人体内有许多不同类型的细胞。下列相关叙述正确的是(　　) A．成人体内的大多数细胞都在进行有丝分裂和细胞分化 B．人体不同类型体细胞的染色体上遗传信息存在差异 C．成人体内有发生减数分裂、衰老、凋亡或癌变的细胞 D．人体的生长主要是细胞数目的增多，因为细胞不能生长 解析：选C。成人体内的大多数细胞是高度分化的细胞，没有分裂能力，A项错误；人体不同类型体细胞都是由受精卵经有丝分裂而来的，具有相同的遗传信息，B项错误；成人体内存在着发生减数分裂、衰老、凋亡或癌变的细胞，C项正确；多细胞生物的生长既要靠细胞数目的增多，也要靠细胞的生长(细胞体积的增大)，D项错误。 5．将小鼠myoD基因导入体外培养的未分化肌肉前体细胞，细胞分化及肌纤维形成过程如图所示。下列叙述正确的是(　　) A．携带myoD基因的载体以协助扩散的方式进入肌肉前体细胞 B．检测图中细胞核糖体蛋白基因是否表达可确定细胞分化与否 C．完成分化的肌肉细胞通过有丝分裂增加细胞数量形成肌纤维 D．肌肉前体细胞比肌肉细胞在受到电离辐射时更容易发生癌变 6．下图所示为来自同一人体的4种细胞，下列叙述正确的是(　　) A．因为来自同一人体，所以各细胞中的DNA含量相同 B．因为各细胞中携带的基因不同，所以形态、功能不同 C．虽然各细胞大小不同，但细胞中含量最多的化合物相同 D．虽然各细胞的生理功能不同，但吸收葡萄糖的方式相同 解析：选C。卵细胞的核DNA减少一半，A错误；同一人体细胞携带的基因相同，形态、功能不同是细胞分化的结果，B错误；活细胞中含量最多的化合物是水，C正确；细胞吸收葡萄糖有协助扩散和主动运输两种方式，D错误。 7．细胞凋亡发生后，凋亡细胞首先被吞噬细胞吞噬并形成吞噬小体，吞噬小体经历一个逐渐成熟的过程，最终与溶酶体融合并被降解。下列与此有关的说法错误的是(　　) A．凋亡细胞被吞噬细胞吞噬需要消耗能量 B．吞噬小体与溶酶体融合的过程体现了生物膜的结构特性 C．凋亡细胞被吞噬细胞识别并吞噬的过程属于非特异性免疫 D．被溶酶体降解后的产物均被排出吞噬细胞外 解析：选D。凋亡细胞被吞噬细胞吞噬属于胞吞，需要消耗能量，A项正确；吞噬小体与溶酶体融合的过程体现了生物膜的流动性结构特点，B项正确；吞噬细胞识别并吞噬的过程属于非特异性免疫，C项正确；吞噬小体与溶酶体融合，被溶酶体降解后的产物有的被细胞重新利用，有的被排出吞噬细胞外，D项错误。 8. 如图表示人体部分细胞所经历的生长发育的各个阶段，有关叙述正确的是(　　) A．细胞甲的分裂能力最强，分化程度最高 B．过程①②中均发生了遗传物质的改变 C．T细胞与B细胞内所含的基因不同 D．淋巴因子作用于膜受体后即被灭活 解析：选D。细胞甲的分裂能力强，分化程度低，A错误；①过程为有丝分裂，②过程为细胞分化，这两个过程中均不发生遗传物质的改变，B错误；T细胞与B细胞所含的基因相同，C错误；淋巴因子在发挥作用后即被灭活，D正确。 9．如图为细胞的生命历程图，其中甲～辛表示相关生理过程。下列描述中正确的是(　　) A．乙过程中细胞分化改变了细胞的遗传信息 B．丙过程的发生与原癌基因和抑癌基因的突变有关 C．丁过程与基因表达有关，只发生在胚胎发育过程中 D．己过程中细胞内水分减少，细胞核体积变小 解析：选B。根据题图可知，甲指细胞分裂，乙指细胞分化，