九年级道德与法治上册 第一单元 历史启示录 第二课 历史的昭示 第4框 培育和践行社 会 主 义核心价值观教案 教科版.docVIP

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  • 2018-09-07 发布于河北
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九年级道德与法治上册 第一单元 历史启示录 第二课 历史的昭示 第4框 培育和践行社 会 主 义核心价值观教案 教科版.doc

九年级道德与法治上册 第一单元 历史启示录 第二课 历史的昭示 第4框 培育和践行社 会 主 义核心价值观教案 教科版

PAGE PAGE 5 培育和践行社会主义核心价值观 教学目标 1. 情感、态度与价值观目标 增强爱国主义情操,形成对社会主义核心价值观的共鸣和认同。树立正确 的世界观、人生观和价值观。自觉做社会主义核心价值观的践行者和传播者。 2.能力目标 通过整理七、八年级社会主义核心价值观的学习内容,培养将知识前后联系 的能力以及归纳能力。通过践行社会主义核心价值观,增强知识运用能力。 3. 知识目标 理解社会主义核心价值观的重要意义。理解社会主义核心价值观的基本内容及丰富内涵,了解社会主义核心价值观国家层面、社会层面、公民层面的重要性。知道社会主义核心价值观的生命力在于实践。 重点难点 教学重点:社会主义核心价值观的基本内容 教学难点:社会主义核心价值观的内涵及意义 教学准备 教师准备:收集社会主义核心价值观提出的背景资料、内涵解读、相关事例,制作PPT。 学生准备:回顾七、八年级所学内容,把涉及社会主义核心价值观的内容找出来,做比较全面的整理。 导入新课 【呈现课件】生活中的“社会主义核心价值观” 【教师提问】同学们,这些图片有什么共同之处? 【学生回答】都有社会主义核心价值观宣传标语。 【教师提问】你还在哪些地方见过“社会主义核心价值观”宣传标语? 【学生回答】略。 【教师导语】如今,社会主义核心价值观已经融入我们的生活。社会主义核心价值观传承了中华优秀传统文化的精髓

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