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- 2018-09-06 发布于河北
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2018-2019版数学新设计同步人教A版选修2-1课件:第一章 常用逻辑用语 1.2.2
课前预习 课堂互动 课堂反馈 1.2.2 充要条件 学习目标 1.理解充要条件的意义.2.会判断、证明充要条件. 3.通过学习,明白对充要条件的判定应该归结为判断命题的 真假. 知识点1 充要条件 一般地,如果既有p?q,又有q?p 就记作_________. 此时,我们说,p是q的_____________,简称_________.显然,如果p是q的充要条件,那么q也是p的充要条件. 概括地说,如果p?q,那么p与q_____________. p?q 充分必要条件 充要条件 互为充要条件 【预习评价】 思考 (1)若p是q的充要条件,则命题p和q是两个相互等价的命题.这种说法对吗? (2)“p是q的充要条件”与“p的充要条件是q”的区别在哪里? 提示 (1)正确.若p是q的充要条件,则p?q,即p等价于q,故此说法正确. (2)①p是q的充要条件说明p是条件,q是结论. ②p的充要条件是q说明q是条件,p是结论. 知识点2 常见的四种条件与命题真假的关系 如果原命题为“若p,则q”,逆命题为“若q,则p”,那么p与q的关系有以下四种情形: 原命题 逆命题 p与q的关系 真 真 p是q的充要条件 q是p的充要条件 真 假 p是q的充分不必要条件 q是p的必要不充分条件 假 真 p是q的必要不充分条件 q是p的充分不必要条件 假 假 p是q的既不充分也不必
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