变量与函数[下学期] 华师大版5.pptVIP

3、正方形的边长为5 cm,当边长减少x cm时，周长为y cm，求y与x的函数关系式。 * * 大千世界处在不停的运动变化之中,如何来研究这些运动变化并寻找规律呢？ 数学上常用变量与函数来刻画各种运动变化. 在日常学习和生活中，我们常要研究一些数量关系： 小明到商店买练习簿，每本单价2元，购买的总数x（本）与总金额y（元）的关系式，可以表示为_____________。 创设情境： 其中y随x的变化而变化。 y=2x 从图中我们可以看到，随着时间t（时）的变化，相应地气温T（℃）也随之变化。 问题1：某地一天内的气温变化如图。 这张图告诉我们哪些信息？ 看图回答： （1）这天的6时、10时和14时的气温分别为多少？任意给出这天中的某一时刻，说出这一时刻的气温． ?（2）这一天中，最高气温是多少？最低气温是多少？ ?（3）这一天中，什么时段的气温在逐渐升高？什么时段的气温在逐渐降低？ 你能预测明天1点的气温吗？ 1、这道题中哪些量是变化的？是如何变化的？ 问题2:2002年7月中国工商银行为“整存整取”的存款方式规定的利率（如下表） 随着存期x的增长，相应的利率y也增大。 2、你能预测六年期的年利率吗？ 细心的同学可能会发现： l 与 f 的乘积是一个定值，即lf＝300 000，或者说 f= 。 ? 说明波长l 越大，频率f 就______。 l 300000 问题3:收音机刻度盘的波长和频率分别是用米（m）和千赫兹（kHz）为单位标刻的．下面是一些对应的数： 1、你能从表格中获取哪些信息？ 2、你能否知道波长为3000m时，频率是多少kHz？ 3、仔细观察这道题，你发现了什么规律？ 越小 问题4: 圆面积s与半径r的关系： 圆的面积随着半径的增大而增大．如果用r表示圆的半径，S表示圆的面积。 则S与r之间满足下列关系：S＝______。 πr2 请填表并思考：圆的面积与半径的关系？ 可以看出：圆的半径越大，它的面积就越大。 3.14 7.07 12.56 21.23 32.15 概 括 1、常量与变量： 在某一变化过程中始终保持不变的量，称为常量。 在某一变化过程中可以取不同数值的量，叫做变量。 2、函数的概念： 一般地，在一个变化过程中有两个变量x与y，如果对于x每 一个值，y都有唯一的值与它对应，那么就说x是自变量，y是因变量，此时也称 y是x的函数。 日常生活和自然界中函数的事例很多： 如: 当矩形的长一定时，矩形的面积依赖宽的变化而变化 他们之间是否存在函数关系呢？ 表示函数关系的方法通常有三种： ? （1） 解析法：如问题3中的f = ，问题4中 的S＝πr 2，这些表达式称为函数的关系式． ? （2） 列表法：如问题2中的利率表，问题3中的波长 与频率关系表． ? （3） 图象法：问题1中的气温曲线． 3、表示函数关系的方法： 试一试：看谁的眼光准 例1、判断下列变量关系是不是函数？ (1)等腰三角形的底边长与面积。 判断是不是函数，我们可以看它的数学式子中的变量之间是否满足函数的定义 函数的关系式是等式，那么函数解析式的书写有没有要求呢？ 通常等式的右边是含有自变量的代数式， 左边的一个字母表示函数 如何书写函数关系式呢？ ?(1)圆的周长C 与半径 r 的关系式; 例2、写出下列各问题中的关系式,并指出其中的常量与变量 (2)火车以60千米/时的速度行驶,它 驶过的路程 s (千米） 和所用时间 t （时）的关系式; (3) n 边形的内角和S 与边数 n 的关系式. C = 2πr 2π是常量; C 与 r是变量 S = 60t 60是常量; S与t是变量. S = (n-2)·1800 =1800 · n-3600 1800与3600是常量;S与n是变量. 教你一招： 1、先认真审题，根据题意找出相等关系 2、按相等关系，写出含有两个变量的等式 3、将等式变形为用含有自变量的代数式 表示函数的式子 例3、根据所给的 条件，写出y与x的函数关系式： 1 3 1、y 比 x的 少2。 2、y 是 x的 倒数的4倍。 3、矩形的周长是18 cm ,它的长是 ycm，宽是x cm。 4、等腰三角形的顶角度数y与底角x的关系。 例4、汽车由洪泽驶往相距500公里外的上海，它的平均速度是100 公里/小时，则汽车距上海的距离s（公里