九年级语文册 第五单元 第19课《范进中举》公开课教学实录 新人教版1.docVIP

PAGE PAGE 3 范进中举 【教学目的】 一、认识封建社会科举制度对知识分子的毒害，批判封建社会趋炎附势的世风。 二、体会运用对比和夸张进行讽刺的方法。 三、体会通过语言、动作表现人物性格的写法。 【教学重难点】人物的语言、动作的描写 教学实录： 师：合上书本，看连环画，想想这个故事怎样。 师：文章给你印象最深的是什么？（一句话） 生：范进疯了。生：胡屠户瞧不起范进。生：胡打了范进一巴掌。生：周围人的恭维。 生：范中举前后态度完全不同。生：胡说的“癞蛤蟆想吃天鹅屁。” 师：我发现大家对胡屠户很感兴趣，你觉得胡屠户这个嘴巴打得怎样？ 投影：这个嘴巴打得 。 生：好。 生：及时。等。 师：文中说“这个嘴巴打得怎样？一句话在哪里？P162：亲切。 师：什么人耳光打能称为“亲切”？你被亲切过吗？ 为什么说“亲切”？ 生：岳父打女婿；；打酸了；不很用力；为了范进。 师：如果问你这个词用得好不好该怎么答？ 生：（1）词义是…… （2）说的是谁？ （3）谁说的？ 针对三个问题，分别进行回答。 师：看下半句“少顷……半脸盆猪油来呢。”这句话是什么意思？（开玩笑） 师：胡屠户在亲切完后，会想些什么？ 生：完了，完了，我打了文曲星，……怪罪下来。 师：文中有胡屠户打完后的细节描写。 生：扯衣襟。 生：手隐隐疼将起来…… 齐读P161“胡屠户站在一边……膏药贴着。 师：