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- 2018-09-07 发布于浙江
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七年级 第2章 地理的面貌(第2课时地球的运动)精讲精练
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课时2 地球的运动
,怀化考点突破
自转和公转的特点及意义
比较
项目
地球自转
地球公转
定义
地球绕地轴转动的运动,叫作地球自转
地球沿一定轨道围绕太阳自西向东的运动,叫作地球公转
绕转
中心
地轴
太阳
方向
自西向东,从北极点上空来看呈逆时针向东转,从南极点上空来看呈顺时针向东转
自西向东
周期
一天(约24小时)
一年(365天)
地球
现象
昼夜更替、时间差异
四季冷暖差异、昼夜长短变化、五带的形成
示意
图
地球上的昼
与夜示意图
地球公转示意图
(以北半球为例)
【例1】(2016东营中考)下列现象中,与地球自转有关的是( )
A.东营市春夏秋冬四季分明
B.漠河冬季漫长,海南岛长夏无冬
C.济南市各学校冬季下午放学时间比夏季早
D.北京的学生比乌鲁木齐的学生先看到日出
【答案】D
【考查点】地球自转和公转区别
【解析】本题考查地球自转的地理意义。A是由地球公转产生的四季现象;B、C是公转产生的昼夜长短变化;D是由于地球自转产生的时间差异。
1.(2015长沙中考)我们生活中有许多现象蕴含着地理知识,下列现象与地球公转有关的是( A )
A.长沙春暖、夏热、秋凉、冬冷,四季分明
B.清晨长沙的妈妈给伦敦求学的玲玲打电话时,玲玲正准备晚上就寝
C.某股票爱好者利用香港、纽约、伦敦之间的时差操作国际证券市场
D.当乌苏里江畔旭日东
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