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- 2018-09-06 发布于四川
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2018(春)九年级语文下册第七单元29《答司马谏议书》课件(新版)语文版
* * * * * * * * * * * * 29 ﹡答司马谏议书 司马光 王安石 1.领略《答司马谏议书》简明扼要,铿锵有力的词语的运用。 2.学习文章层次清晰,条理分明的结构。 王安石,字介甫,号半山,临川人(今临川区邓家巷人),北宋杰出的政治家、思想家、文学家、改革家,“唐宋八大家”之一。有 《王临川集》《临川集拾遗》等存世。 《答司马谏议书》以数百字的篇幅,针对司马光指责新法为侵官、生事、征利、拒谏四事,严加剖驳,短小精悍,言简意赅,措词得体,体现了作者刚毅果断和坚持原则的政治家风度。王安石的政论文,不论长篇还是短制,结构都很严谨,主意超卓,说理透彻,语言朴素精练,“只用一二语,便可扫却他人数大段”(刘熙载《艺概·文概》)具有较强的概括性与逻辑力量。这为推动变法和巩固北宋诗文革新运动的成果起了积极的作用。 译文: 安石启:昨天承蒙(您来信)赐教,我私下认为与您交好很久了,可是商讨起政事来(意见)常常不一致,(这是因为我们)所持的见解有很大的不同的缘故啊。 ①某启:我的陈述 。 ②蒙教:承蒙赐教。指接到司马光的信 ③窃:谦词,私下,代“我”。 ④术:治国之道,政治主张。 某启①:昨日蒙教②,窃③以为与君实游处相好之日久,而议事每不合,所操之术④多异故也。 重点词语 ①强聒:强作解说。 ②略:简略。 ③重念:又想到。 ④视遇:对
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