2014-15上学期中考试总结.docVIP

2014-15上学期中考试总结 　　打鱼小学20xx—20xx学年度第一学期期中考试总结 　　一、组织形式 　　本次期中考试，我校各教师严格按照《期中考试方案》的具体要求，认真组织实施。考试期间，每个考场安排1位教师进行监考（任课教师不监考自己所教的学科），教务处对各考场进行不定期的巡视，做到了严肃考纪；所测出的各科成绩真实可信。现将具体质量情况分析如下： 　　二、成绩统计 　　从成绩统计的结果可以看出：我校小学部各学科的教学质量还有待提高，各年级都存在不及格的现象，大多数科目的优分率不高；同时也可以看出学科之间、年级之间成绩差距较大，发展不平衡。如语文成绩优于数学，低中年级整体成绩优于高年级成绩。 　　三、试题分析 1、语文 　　本次试卷在重视考查学生基础知识的同时，重点突出了学生全面分析、技能运用等方面综合能力的测试。阅读、习作题的检测比较灵活；试题体现了新课改的精神，各年级均注重了课外知识的考查，考查学生的运用能力。看拼音写词语，课文默写和据课文内容填空这几项，学生都掌握得比较好，一般得分率都在80%以上；而分析运用能力题即阅读分析、习作，学生的得分率低于60%；有关课外知识的拓展得分率较低，以后各年级都要加强课外阅读。 　　2、数学 　　本次试卷所出的试题能依据课标和教材，覆盖面广，重视了基础知识、基本技能、空间观念以及解决实际问题能力的考查。从卷面看，无论是试题的类型，还是试题的表达方式，都尽可能地全面涵盖所学的数学知识，并综合应用。通过不同形式，从不同侧面考查了学生对所学知识的掌握情况，考察的知识面多而广。本次试卷除三年级、五年级的偏难外，其余年级试题难易适中。 　　四、改进意见： 1、语文 　　（1）教师应当改进识字的教学方法，加强基础知识的训练。低年级在抓好字词等基础知识的同时，要注意培养学生的说话能力，拓展学生的知识面。中高年级在加强书写指导上，不仅要求学生写正确，更要要求学生写美观、写规范、写入体。 　　（2）加强教学与生活的联系，让学生发现生活中的语文，联系生活学语文。 教学每一篇课文，应当作一次阅读训练来要求学生，教师在教会学生读的同时要让学生理解和应用所学的知识，教师要在每一堂课中，适当加入拓展训练，开拓学生的创造思维。 （3）教师应当根据学生的年龄特点改进作文教学方法，先让学生对写作感兴趣，进一步积累词汇，要让学生有话可说。 　　（4）加强学生课外阅读，拓宽学生的视野，培养学生综合运用语言的能力。 （5）加强家校联系，关心后进生。注意做好培优补差工作。 2、数学 （1）、重视过程，培养能力。为学生提供学习材料，创造自主学习的机会。在综合实践活动中，要让学生的思维得到充分的展示，让他们自己来分析问题，设计解决的策略，提高教学的效率。多做多练，重视联系生活实际，拓展思维，灵活的把知识转化成技能。 （2）、加强数理的教学，例如小数和小数部分是两个概念，加强学生的计算能力，平时有部分学生使用计算器进行计算，我们平时只是应该教会学生使用计算器，了解其功能，并不提倡作业中使用。 　　（3）、数学课堂也要提倡培养学生口头表达的能力，加强训练说数学，有助于增强学生学数学的信心和分析能力。 （4）、加强基础，强化习惯。经常对学生进行查漏补缺，同时注意学生学习习惯的养成教育。如：审题、估算、验算、检验方法等。 　　五、附：《打鱼民族学校小学部20xx—20xx学年度第一学期期中考试成绩统计表》 　　打鱼小学20xx—20xx学年度第一学期期中教学质量统计分析 　　20xx年x月x日 第二篇：20xx年上学期期中考试总结 1500字 　　20xx年上学期期中考试总结 　　同学们：上午好！ 　　半个学期的光阴已随风而去，我们又一次集中在这里进行中考总结，半个学期里我们取得了不少成绩，运动健儿们在县运会上为学校挣足了荣誉，艺术生在县艺术展演中也取得不错的成绩，参加演讲的学生也名列前茅，我们的老师也有不俗的表现，在辖区教师接力赛中遥遥领先勇夺第一，我们吴平老师、雷微微老师、向奔康老师参加辖区教学比武，成绩都相当出色。然在学习成绩上我却不敢恭维，中考的情况想必同学们都知道了，但我想也仅仅只是知道而已，因为真正认真总结的有吗？你想过自己优势在哪，你又想过自己的失利在哪吗？你想过怎样克服自己的不足吗？或是为后一阶段的学习制订一个目标了吗？我想这些问题的答案很明朗了，至少对初中大部分同学而言是明朗的。 　　上次在五年级听向老师上数学课的时候，我发现我们五年级的同学特棒，所以我就在思考一个问题：为什么到初中我们的同学数学成绩就变成电话号码了呢？我同时在想，把我们五年级的数学或是英语试卷拿给我们初三的同学去考，你们还能考多少分？你们曾经是小六毕业考试全县第一的呀