七年级道德与法治上册 2_2 享学习教案 新人教版.docVIP

PAGE PAGE 6 享受学习 年级 九 学科 政治 课型 新授课 课题 第二课第二框享受学习 教学内容 体味学习 学会学习 教学目标 1.帮助学生学会珍惜学习的机会，体会学习带来的快乐，养成正确的学习态度。2.激发学生热爱学习的热情 教学重点 引导学生辩证客观地看待学习中的苦与乐，并能够正确对待 教学难点 让学生意识到学习是一种享受，学习是一种快乐 教法学法 情景讨论法 讲解法 共案部分 个案部分 同学们我们来看一首诗，我们一起来朗读一下，感受一下有奥妙。朱熹《四时读书乐》我们可以感受到一年四季都是读书的好时候。全诗着眼于“雅”，景雅、斋雅、趣雅、事雅，这些雅事都围绕着“读书”，读书是众多雅事中很有情趣的事情。读书的乐趣来自于品味，只要读出趣味来，四季都是读书天。寒来暑往，冬去春来，一年四季，景色各异：春天，湖光山色、花香荡漾；夏天，茂林修竹、绿意盈窗；秋天，明月霜天，万木萧疏；冬日，大雪压庐，梅花傲雪，清茶一壶，围炉而读。每个季节读书都有其独特的雅趣，情景交融，情趣悠长 知识点l 体昧学习(难点) 探究活动～教材第20页 运用你的经验 (1)与同学分享自己的感受。 (2)学习是你想做的事情吗?如果不是，怎样让学习成为自己想做的事情? 答案：(示例)(1)做自己想做的事情时：开始的时候感到兴奋，充满期待；遇到困难的时候，不气馁，积极寻求解决