《纽柯尔奇纳23首巴松中级练习曲》分析及其在实际教学中的运用-音乐学专业论文.docxVIP

PAGE PAGE 3 前 言 练习曲的学习，是培养专业器乐演奏人才过程中必不可少的一个环节，巴松管也不例 外。随着我国改革开放的兴起和不断深入，文化建设以及音乐艺术建设也得到了广泛的发展， 因为这一时期大量外国专家来华演出讲学以及大量我国专业人士出国深造，西方的许多先进 音乐艺术教育理念传入国内，提高了我国西洋音乐水平。这一时期，中国的巴松管艺术也得 到了飞速的发展，相关演出以及学术论文不断出现。但是，交流虽然增多，但大多还是局限 于专家面授的形式或是乐谱交流，真正的管乐资料交流较少，而且受制于语言障碍，其功效 发挥也非常有限，对于巴松管教材的研究，至今仍是一个空白。长期以来，国内上巴松管教 学是以米尔德(Ludwig Milde)的作品 24 号《巴松 25 首音阶与和弦练习曲》、作品 26 号《巴 松音乐会练习曲》、威森堡尔(Wessenborn)的《巴松练习曲》第一、二册、比旺卡(Karel Pivonka) 的《节奏练习曲》和《高级技巧练习曲》等教材为 。《纽柯尔奇纳 23 首巴松中级练习曲》 是新近进入国内的一本巴松练习教材，它的出现，丰富了巴松教材的结构，打破了长期依赖 以维森堡尔、比旺卡等单一巴松教材的局面。笔者对这本教材的曲目编排分类、练习要点以 及在专业巴松教学中的运用进行研究，使之在日后教学中具有指导意义， 第一节 纽柯尔奇纳练习曲的特征及其分类 音阶、