九年级语文上册 第6单元 第21课《陈涉世家》教案新人教版1.docVIP

PAGE PAGE 5 《陈涉世家》教案 一、学习目标： 能力目标 1、学习并积累文言文知识，增强文言语感。 2、了解并学习《史记》写法上的一些特点。 3、体会小说与史传的异同，领会课文运用对话表现人物性格的写作特点。初步了解文言文中一词多义、成分省略等语言现象。 情感目标 感受陈胜、吴广等起义英雄的人格魅力。 二、重点、难点： 积累文言知识，分析人物形象。 三、教学过程： （一）导入： “丹书帛羽藏鱼腹，丛祠幽火出狐喉。大泽揭竿反暴秦，缘何司马只列侯。”这首诗叫做《赞陈涉》，表达了对中国历史上第一次农民起义领袖陈胜的赞扬。今天我们要学的《陈涉世家》就是讲陈胜、吴广大泽乡起义的故事。这篇文章是《史记》中的名篇。按《史记》的体例，只有对全国政局有深远影响的人的传记才可以称为“世家”，司马迁将陈涉列入“世家”，是对这位我国历史上第一次农民起义领袖的充分肯定。那就让我们一起来了解这一伟大的历史事件吧。 ? （二）作家、作品及写作背景 1、司马迁，我国伟大的历史学家和文学家。他从20岁起游历全国各地，考查史迹，采集史料，搜集历史传闻轶事，为后来编写《史记》做了重要的准备工作。公元前108年，他继任父亲太史令的官职。3年后（24岁）开始编写《史记》。公元前99年因上书替李陵辩护，得罪了汉武帝，被捕入狱，并处以“腐刑”。出狱后，任中书令，并发愤著书。约在公元前91年，完成了伟大的历史巨