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- 2018-09-07 发布于河北
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九年级化学上册 第七单元 燃料及其利用 实验活动3燃烧的条件课时导学案 (新版)新人教版
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eq \a\vs4\al( 实验活动3) 燃烧的条件
课时目标
1.加深对燃烧条件的认识,进一步了解灭火的原理
2.体验实验探究的过程
课堂导学
知识点一 燃烧条件的探究
实验序号
实验现象
实验结论
1.用棉花分别蘸取酒精和水,放到酒精灯火焰上加热片刻
酒精①____________,水②_________。
燃烧需要③____________。
2.取一小块乒乓球碎片和滤纸碎片,分别用坩埚钳夹住,放在酒精灯的火焰上加热
乒乓球碎片和滤纸碎片先后④__________。
乒乓球碎片和滤纸碎片均是⑤____________
3.从乒乓球和滤纸上各剪下一小片(同样大小),分开放在一块薄铜片的两侧,加热铜片的中部
乒乓球小片⑥_______,滤纸小片⑦________。
燃烧需要⑧___________。
4.点燃两根蜡烛,把其中一根用烧杯罩住
烧杯外的蜡烛⑨_______,烧杯内的蜡烛⑩__________。
燃烧需要?__________。
[分析与讨论]
(1)进行实验①时,如果在酒精灯上加热时间较长,蘸水的棉花球也会燃烧起来,其原因是?______________________________________。
(2)进行实验②的目的是为了证明?________________________________________。
(3)如果将实验步骤③中的
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