九年级物理全册10.1机械能教案新版北师大版.docVIP

PAGE PAGE 4 10.1 机械能 预习提示 1．什么是能量？ 2．什么是动能？影响动能大小的因素是什么？ 3．什么是重力势能？影响重力势能大小的因素是什么？ 4．什么是弹性势能？影响弹性势能大小的因素是什么？ 5．什么是机械能？机械能的单位是什么？ 教学目标 知识与技能 理解动能、重力势能、知道弹性势能。 能用实例说明物体的动能和势能以及它们的转化，知道在相互转化过程中能的总量保持不变。 了解水能和风能的利用。 过程与方法 学生通过观察物体具有动能、重力势能和弹性势能的一系列物理实验，学习观察物理实验现象的方法，提高观察能力。 通过机械能可以相互转化的实验探究活动，初步掌握简单实验探究的方法，学会从试验现象中分析、归纳、总结简单的科学规律。 情感态度与价值观 通过学习有关动能、势能及相互转化知识的广泛应用，激发学生学习物理的兴趣，培养学生理论联系实际的观念。 （2） 通过机械能及其相互转化的知识的学习，使学生逐步认识事物之间都是相互联系的和可以相互转化的观点。 教学重点 理解动能、重力势能及它们的决定因素。 教学难点 理解动能与势能间的相互转化。 教学方法 科学探究法、演示法、练习法等。 教具学具 斜槽，钢球，木块，橡皮筋，压缩弹簧等。 教学过程 1.温故知新 鉴于能量和功的概念有密切的联系，所以通过怎样才算做了功的提问，引导学生进一步理解力的作用成效、